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科目: 來(lái)源: 題型:

在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在
水平
水平
位置平衡.若發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到頭了,杠桿右端仍下沉,此時(shí)應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向
調(diào),直到杠桿平衡為止.
(2)若不計(jì)杠桿質(zhì)量和摩擦且杠桿刻度均勻,每個(gè)鉤碼都相同,在C點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼時(shí),在D點(diǎn)應(yīng)掛
4
4
個(gè)鉤碼,杠桿才能恢復(fù)平衡.
(3)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm.該同學(xué)
不能
不能
(選填“能”或“不能”)根據(jù)這些數(shù)據(jù)得出“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的探究結(jié)論?理由是:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論不具有普遍性
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論不具有普遍性

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)“神舟”七號(hào)的成功發(fā)射和返回,標(biāo)志著我國(guó)在開(kāi)發(fā)和利用太空方面又前進(jìn)了一大步.下圖是“神舟”七號(hào)返回艙返回的情景,在離地面的一定高度,返回艙自動(dòng)打開(kāi)降落傘,降落傘的作用是
減速
減速
.請(qǐng)?jiān)赼圖中畫(huà)出返回艙所受重力的示意圖.

(2)在b圖中畫(huà)出靜止在斜面上的木塊對(duì)斜面壓力的示意圖
(3)如圖c所示,畫(huà)出力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L.
(4)畫(huà)出d圖中最省力的繞繩方法.

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A,木塊下面是一長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大小.在木板勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,以下說(shuō)法不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?樂(lè)山)下列做法中,為了減小壓強(qiáng)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)一些數(shù)值的估計(jì)中,較合理的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

生活中使用動(dòng)滑輪可以達(dá)到
省力
省力
的目的.旗桿的頂端有一個(gè)定滑輪,如果國(guó)旗受到的重力為4N,那么,當(dāng)國(guó)旗勻速上升時(shí),繩子對(duì)國(guó)旗的拉力為
4
4
N.(不考慮繩子和滑輪之間的摩擦力)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,說(shuō)明力可以使物體發(fā)生
形變
形變
.當(dāng)箭離開(kāi)弓以后,如果所受到的力同時(shí)消失,箭將
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)落下帷幕,在開(kāi)幕式上,李寧手持火炬在鳥(niǎo)巢上空“飛翔”一圈后點(diǎn)燃了北京奧運(yùn)圣火的主火炬.如圖所示,李寧在“飛翔”過(guò)程中,“祥云”火炬相對(duì)于李寧是
靜止
靜止
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).看臺(tái)上的觀眾相對(duì)于李寧是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

遇到冰凍天氣,道路上汽車追尾事故頻發(fā),主要原因是:一方面,汽車在緊急剎車時(shí),由于汽車具有
慣性
慣性
,總要滑行一段距離才能停下來(lái);另一方面,當(dāng)路面結(jié)冰時(shí),輪胎與地面之間的摩擦力
變小
變小
(選填“變大”或“變小”),汽車在結(jié)冰的路面上滑行的距離比在干燥路面上滑行的距離要
長(zhǎng)
長(zhǎng)
(選填“長(zhǎng)”或“短”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案