（2005?廣東）測量小燈泡電功率實驗
（1）如圖是本實驗的實物部分連接圖，請用實線代替導線完成對兩電表的正確連接．
（2）電路正確連接后，在閉合開關前，滑動變阻器的滑片應該置于端．
（3）下表是某實驗小組兩位同學實驗記錄的數據，事后他們分析，發(fā)現其中一組數據不合理，不合理的數據組的序號是．

序號	燈泡兩端的電壓U/V	通過燈泡的電流I/A	燈泡消耗的功率P/W
1	3.0	0.15
2	2.0	0.5
3	1.0	0.05
4	0.8	0.04

（2005?廣東）目前人們直接利用太陽能的方式有兩種：其一是把太陽能轉化為內能，如：．其二是把太陽能轉化為電能，如．請你舉出一個間接利用太陽能的實例：．

（2005?廣東）某飛機在5s內勻速飛行了1000m，它飛行的速度為m/s，合km/h．初中學生正常步行的速度大約為m/s．

如圖所示，閉合開關S₁和S₂，當電阻箱的阻值調節(jié)到如圖所示位置時，電流表示數為0.3A；斷開S₂，調節(jié)電阻箱的阻值至8Ω，電流表示數變?yōu)?.25A．求：
（1）電源電壓；（2）電阻R₂的阻值．

一盞電燈與一個24Ω的定值電阻串聯后接在18V的電源上，如圖所示．電壓表的示數是6V，求燈絲的電阻（不考慮燈絲電阻隨溫度的變化）

太陽能熱水器可直接利用吸收太陽光的熱量來加熱，它具有環(huán)保、節(jié)能的優(yōu)點．對市場調查后不難發(fā)現，不同品牌的太陽能熱水器的內表面都是黑色的．難道物體吸熱的本領與顏色有關？對此，我們可以猜想：顏色越深，物體吸熱本領就越強．為了驗證此猜想，現設計了如下實驗步驟，請你補充完整．
選用四個容器，分別涂上黑、紅、黃、白不同顏色；在容器中加入溫度和體積均相同的水，并同時放到陽光下照射，每隔15分鐘，測量各容器中水的溫度值．若上述猜想得到了證實，請以此為依據，分析企鵝背部黑色羽毛對它生存有利的一面．

在實驗室，小麗同學發(fā)現有一塊正負接線柱不清楚的電壓表．老師告訴她：“這是一塊性能良好的電壓表”．小麗想用實驗的辦法鑒別出它的正負接線柱．請你按下列要求幫助小麗完成實驗．
（1）請在虛線框內畫出電路圖．
（2）簡要寫出實驗方法，并得出相應的結論．

如圖所示是鍋爐工作時的情景，你發(fā)現什么問題了嗎？（答出兩點即可）

小明在烈日當空的海邊玩耍，發(fā)現沙子燙腳，而海水卻很涼．同樣的太陽光照射，為什么會出現不同的結果呢？

為什么家里的燈座、插頭和開關的絕緣殼要注意保持干燥，不能用濕抹布擦電器，不能用濕手扳開關．