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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2011?靜安區(qū)二模)為了“探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律”,某小組同學(xué)利用三個(gè)焦距不同的凸透鏡(f1<f2<f3)、同一發(fā)光體、光屏和光具座等進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們分別用三個(gè)凸透鏡進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和操作均正確,并將每次實(shí)驗(yàn)的物距u、像距v以及所成像的大小情況等分別記錄在表一、二、三中.
表一(凸透鏡焦距為f1
實(shí)驗(yàn)
序號
物距u
(厘米)
像距v
(厘米)
成像
情況
1 20.0 20.0 等大
2 30.0 15.0 縮小
3 50.0 12.5 縮小
表二(凸透鏡焦距為f2
實(shí)驗(yàn)
序號
物距u
(厘米)
像距v
(厘米)
成像
情況
4 24.0 24.0 等大
5 30.0 20.0 縮小
6 48.0 16.0 縮小
表三(凸透鏡焦距為f3
實(shí)驗(yàn)
序號
物距u
(厘米)
像距v
(厘米)
成像
情況
7 30.0 30.0 等大
8 45.0 22.5 縮小
9 60.0 20.0 縮小
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與2與3或4與5與6數(shù)據(jù)中物距u與像距v變化關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
同一凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減小
同一凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減小

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號
2與5與7
2與5與7
數(shù)據(jù)中物距u與像距v變化關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:不同的凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距相同,像距隨焦距增加而增大.
③進(jìn)一步分析比較各表中的數(shù)據(jù),尋找物距、像距與成像大小的聯(lián)系,歸納得出初步的結(jié)論.
(a) 分析比較實(shí)驗(yàn)序號2、3、5、6、8、9,可歸納得出初步的結(jié)論:物體在凸透鏡中成縮小的實(shí)像時(shí),
物距大于像距
物距大于像距

(b) 分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、4、7及相關(guān)條件,可歸納得出初步的結(jié)論:
不同的凸透鏡成等大的像時(shí),像距等于物距,且像距、物距隨焦距增加而增大
不同的凸透鏡成等大的像時(shí),像距等于物距,且像距、物距隨焦距增加而增大

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(2011?靜安區(qū)二模)在做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源由幾節(jié)干電池組成(即電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍且保持不變),待測小燈泡標(biāo)有“2.2伏”字樣,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Ω  1A”的字樣.
①實(shí)驗(yàn)電路如圖(a)所示,請?jiān)趫D中的○內(nèi)填入電表,使之成為正確的電路.(用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置答題)
②實(shí)驗(yàn)中,正確連接電路,且操作正確.閉合電鍵S后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖(b)所示,但小燈泡不發(fā)光.那么接下來合適的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是
a
a
(選填序號)
(a) 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).
(b) 檢查電路是否短路,替換同一規(guī)格的小燈泡.
(c) 檢查電路是否斷路,替換同一規(guī)格的小燈泡.
③實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電壓表示數(shù)為
2.2
2.2
伏,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的指針位于圖16(b)刻度板的中央,小燈泡的額定功率為
0.66
0.66
瓦.本實(shí)驗(yàn)所用電源的電壓為
4.5
4.5
伏.

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(2011?靜安區(qū)二模)圖是用彈簧測力計(jì)測重力,測量前應(yīng)該按
豎直
豎直
方向進(jìn)行零點(diǎn)校正,圖中所用測力計(jì)的最小分度值為
0.2
0.2
牛,測力計(jì)的示數(shù)為
3.4N
3.4N
.測力計(jì)是常用的測量工具,在以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,需要使用測力計(jì)的實(shí)驗(yàn)是
①②④
①②④
.(選填序號)實(shí)驗(yàn):①探究二力平衡的條件;②探究杠桿平衡的條件;③探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān);  ④驗(yàn)證阿基米德原理.

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(2011?靜安區(qū)二模)圖所示的器材名稱是
天平
天平
,可用它來測定物體的
質(zhì)量
質(zhì)量
.用電表做實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表
不可以
不可以
直接連在電源的兩極,電壓表
可以
可以
直接連在電源的兩極(均選填“可以”或“不可以”).

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(2011?靜安區(qū)二模)在圖所示的電路中,電源電壓為18伏且不變,電阻R1為50歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20Ω  1A”的字樣.閉合電鍵S后,電流表A的示數(shù)為0.3安.
①求:電阻R1兩端的電壓U1
②求:變阻器連入電路中的電阻R2
③下表中設(shè)想了甲、乙、丙三種方案來替換電阻R1或變阻器R2中的一個(gè).要求:在移動(dòng)變阻器滑片P的過程中,需分別達(dá)到如圖所示電流表、電壓表的示數(shù)(可改變電表的量程),且此時(shí)電路能正常工作.
序號 替換的方案
用5Ω的定值電阻替換電阻R1
用20Ω的定值電阻替換電阻R1
用“10Ω  1A”的變阻器替換變阻器R2

(a) 表中能滿足要求的方案序號是
.(本空格不需要寫解答過程)
(b) 求:分別達(dá)到圖所示的電表示數(shù)時(shí),變阻器R2所消耗的電功率P2′.

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(2011?靜安區(qū)二模)質(zhì)量為5千克的長方體合金塊,長、寬、高分別為0.2米、0.1米、0.05米.
①求:該合金塊的密度ρ.
②將兩塊相同的合金塊放在水平面上,求:它們對水平面的壓力F.
③若將上述兩塊合金塊上下疊放且平穩(wěn)放置在水平面上,則求:
(a) 它們對水平面最小的壓強(qiáng)p.
(b) 它們對水平面最大和最小壓強(qiáng)的比值為
4:1
4:1

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(2011?靜安區(qū)二模)加熱質(zhì)量為5千克的鐵塊,使其溫度從10℃升高到30℃.求:鐵塊吸收的熱量Q.[c=0.45×103焦/(千克?℃)].

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(2011?靜安區(qū)二模)小明同學(xué)利用同一個(gè)西紅柿、導(dǎo)線、電壓表以及一些尺寸相同的銅片、鋅片等器材來探究“水果電池電壓與電極的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)中,小明將2片金屬分別插入西紅柿中,作為電源的電極,并用導(dǎo)線將電極跟電壓表相連,研究過程如圖(a)、(b)、(c)、(d)所示.請仔細(xì)觀察圖中的金屬片和電壓表示數(shù),然后思考并回答下列問題.
①分析比較圖(a)與(c)或(b)與(c)中金屬片的種類和電壓表示數(shù),歸納得出的初步結(jié)論是:
同種金屬片作為電極時(shí),水果電池不產(chǎn)生電壓;不同種類金屬片作為電極時(shí),水果電池有電壓
同種金屬片作為電極時(shí),水果電池不產(chǎn)生電壓;不同種類金屬片作為電極時(shí),水果電池有電壓

②在分析比較圖(c)與(d)中金屬片插入的情況和電壓表示數(shù)后,小明發(fā)現(xiàn)無法進(jìn)一步得出“同一水果電池電壓大小跟電極間的關(guān)系”的結(jié)論.請你簡述其理由:
兩圖中的實(shí)驗(yàn)所顯示電極(金屬片)間的距離和插入西紅柿的深度,都不同,無法比較
兩圖中的實(shí)驗(yàn)所顯示電極(金屬片)間的距離和插入西紅柿的深度,都不同,無法比較

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(2011?靜安區(qū)二模)某長方體排開水的體積為0.5米3,它受到的浮力為
4900
4900
牛,方向豎直
向上
向上
.若該長方體下表面距水面0.1米,則下表面所受水的壓強(qiáng)為
980
980
帕.

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(2011?靜安區(qū)二模)某導(dǎo)體兩端的電壓為3伏,若20秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為2庫,則通過該導(dǎo)體的電流為
0.1
0.1
安,這段時(shí)間內(nèi)電流對導(dǎo)體所做的功為
6
6
焦.當(dāng)該導(dǎo)體兩端的電壓升為6伏時(shí),它的電阻為
30
30
歐.

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同步練習(xí)冊答案