在探究凸透鏡成像特點的實驗中．
（1）實驗時，在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高，如圖所示（圖中每兩點間的距離都是1倍焦距）．你解決的方法是．
（2）調(diào)整后，把凸透鏡從D移到到C，此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應把光屏向移動（填“左”或“右”），這次成的是倒立、的實像；
（3）再把凸透鏡移到B點處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因為．
（4）將凸透鏡移到AB間，此時成的是正立、放大的像，要想看到這個像，應從圖中的 （填“甲”或“乙”）箭頭所示的方向去觀察．

（1）如圖1所示a、b 是在水中的物點發(fā)出的光經(jīng)水面折射后的兩條光線，用A、B分別表示該物點（或像點）和它的像點（或該物點），將光路補充完整．
（2）開關閉合后磁感線的形狀如圖2所示，請標出磁感線的方向螺線管的繞法．

（2012?達州）兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示，現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端，下列分析正確的是（　�。�

如圖所示的電路，電源兩端電壓保持不變．閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向左滑動的過程中，下列判斷正確的是（　�。�

控制變量法是初中物理常用的一種科學研究方法，回顧初中物理我們還學到許多科學研究方法，關于這些方法下列說法錯誤的是（　�。�

推動信息社會建設，是當前世界各國面臨的共同任務．下面相關說法正確的是（　　）

下列物態(tài)變化過程中需要吸熱的是（　�。�

關于聲的知識，下列說法錯誤的是（　　）

如圖所示，盒子里面有5Ω、10Ω、40Ω電阻各一個，測得AB之間的電阻是5Ω；AC之間的電阻是10Ω；AD之間的電阻是45Ω．請你畫出盒子里面的電路圖，并標明電阻的阻值．