如圖所示，斜面長5m，高3 m，小明用繩子沿斜面用240N的拉力將重物由斜面底端勻速拉到頂端，繩重不計，已知此時斜面的機械效率為75%．求：
（1）拉力F做的總功；
（2）物體的重力．

一人利用圖示滑輪組勻速提升重為450N的物體，若每個滑輪重50N，人重600N，人對地面的壓力是N，若物體上升的速度為0.1m/s，則人在2s內(nèi)做的功為J．（本題不考慮滑輪與繩子之間的摩擦，以及繩重）

夏天夜空中的流星現(xiàn)象，是能轉(zhuǎn)化為能的過程．

如圖所示的鋼絲鉗是人們?nèi)粘Ｉ�活中的一種常用工具，側(cè)面的刀口接觸面積很小是為了，剪斷鐵絲時，鋼絲鉗是杠桿．（填“省力”或“費力”），鋼絲鉗把手表面的花紋是為了．

小明和小紅用圖甲所示的杠桿一起探究杠桿的平衡條件：
（1）實驗前，應(yīng)使甲圖中的杠桿在位置平衡，可以杠桿左端的平衡螺母向調(diào)，或?qū)⒂叶说钠胶饴菽赶?!--BA-->調(diào)，此時水平平衡的目的是；調(diào)平衡后，小明在乙圖所示位置處掛上3個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右端的點掛上2個鉤碼．
（2）如乙圖，用彈簧測力計在豎直M位置用力使杠桿在水平位置處于平衡，這樣做的好處是，然后轉(zhuǎn)至N位置，彈簧測力計的示數(shù)將會變，這是因為．
（3）小明用調(diào)節(jié)好的杠桿進行了一次實驗，所得數(shù)據(jù)如下表：

動力/N	阻力/N	動力臂/cm	阻力臂/cm
4	2	3	6

于是他得出了杠桿的平衡條件：F₁L₁=F₂L₂，請你對此作出評價：．

作出最省力的繞法．

畫出F₁的力臂、F₂的示意圖．

（2012?宜昌）質(zhì)量為56kg的中學(xué)生提著一捆質(zhì)量為8kg的書，從一樓提到4米高的二樓，則他對書做的功為J，他做功的效率為．（g取10N/kg）

下列說法中正確的是（　�。�

如圖甲所示，用一把彈簧測力計，人就可以拉起3噸重的大象和鐵籠，是因為使用杠桿可以．如圖乙所示，升旗桿頂部有一個定滑輪，使用它不能省力，但可以改變．如圖丙所示漫畫說明．