科目： 來(lái)源： 題型：

建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為230N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為125N，時(shí)間為20s．求：
（1）工人做的有用功；
（2）工人做功的功率；
（3）此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率；
（4）若用該裝置把500N的重物提起，工人至少要多大的拉力．

科目： 來(lái)源： 題型：

小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，
（1）杠桿左低右高，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向

右

右

（左/右）移動(dòng)，直到杠桿在

水平

水平

位置保持平衡，這樣做的目的是

便于測(cè)量力臂

便于測(cè)量力臂

．
（2）杠桿平衡后，小明在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上

4

4

個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．
（3）他改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將

變大

變大

（變大/變小/不變），原因是

阻力和阻力臂不變，動(dòng)力臂變小

阻力和阻力臂不變，動(dòng)力臂變小

．

科目： 來(lái)源： 題型：

作圖
（1）在圖1中畫(huà)出力F₁的力臂和力臂L₂對(duì)應(yīng)的力F₂．
（2）如圖2所示，為了讓杠桿靜止在圖中位置，請(qǐng)畫(huà)出在A點(diǎn)所施加的最小動(dòng)力F及其力臂L．
（3）請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出動(dòng)力F₁的力臂以及作用于B點(diǎn)的阻力F₂的示意圖
（4）如圖4，站在地面上的小華借助滑輪組勻速提升重物，請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞線(xiàn)方法．

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦．當(dāng)拉力F的大小為15N時(shí)，物體沿水平面做以0.4m/s的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體受到的摩擦力為

15

15

N，不計(jì)滑輪、繩子、彈簧測(cè)力計(jì)的重力，忽略摩擦，若物體運(yùn)動(dòng)2s，拉力F做功為

12J

12J

，拉力F的功率為

6W

6W

；將拉力F增大為20N時(shí)，物體受到的摩擦力

保持不變

保持不變

（選填“增大”、“減小”或“保持不變”）．

科目： 來(lái)源： 題型：

某小組測(cè)量小燈泡的電阻，設(shè)計(jì)的電路圖和實(shí)物圖如圖1所示．
（1）設(shè)計(jì)的電路圖中有1處錯(cuò)誤，請(qǐng)你將錯(cuò)誤之處圈出來(lái)，并改正在原圖上．然后按照改正好的電路圖，將沒(méi)有完成的實(shí)物圖連接好．

（2）運(yùn)用改正后的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小馬獲得如下的數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	I/A	U/V	R/Ω
1	0.30
2	0.24	1.7	7.1
3	0.20	1.4	7.0

如圖2是第一次實(shí)驗(yàn)中電壓表的表盤(pán)情況，上述表格中有2 處不完整，請(qǐng)你填寫(xiě)完整：此時(shí)小燈泡的電功率為

0.63

0.63

W．

科目： 來(lái)源： 題型：

近日市消防部門(mén)對(duì)某校的滅火器進(jìn)行了檢驗(yàn)，其中一種型號(hào)為MFZL-2ABC型干粉滅火器的壓力表指針指向“1.25”字樣處，
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出指針的位置．
（2）壓力表的表面上標(biāo)注的“MPa”，1MPa=

10⁶

10⁶

Pa，這個(gè)滅火器大約能支持起

125

125

m高的水柱．（g=10N/kg）

科目： 來(lái)源： 題型：

我國(guó)探月工程計(jì)劃之一是向月球發(fā)射月球車(chē)（如圖所示）．
（1）發(fā)射月球車(chē)的火箭在穿越大氣層時(shí)速度越來(lái)越快，那么，火箭受到的推力與自身重力

不相等

不相等

（選填“相等”或“不相等”）．
（2）地月之間的距離約為3.9×10⁵km．月球車(chē)到達(dá)月球后，如果行動(dòng)指令從地球發(fā)出，到達(dá)月球車(chē)至少需要

1.3

1.3

秒．這樣月球車(chē)的行動(dòng)就不連貫了．因此我國(guó)研制的是智能型月球車(chē)，具備獨(dú)立行動(dòng)能力．

科目： 來(lái)源： 題型：

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