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科目： 來源： 題型：

（2008?北塘區(qū)一模）下圖中，如果要探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律，應(yīng)當選擇的是
B
B
；如果要測量大氣壓的值，應(yīng)當選擇的是
A
A
．

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科目： 來源： 題型：

（2008?北塘區(qū)一模）小偉在研究光的反射定律時，他想使反射光線跟入射光線垂直，則入射角應(yīng)為
45
45
度；若發(fā)現(xiàn)反射光線在遠離法線，則入射角在
變大
變大
．（填“變大”或“變小”）

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科目： 來源： 題型：

（2008?北塘區(qū)一模）家庭電路中的電燈和插座之間是
并
并
聯(lián)的，家庭電路要區(qū)分火線或者零線，用
試電筆
試電筆
（填一種器材名稱）就可以了．

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科目： 來源： 題型：

（2009?息縣一模）小偉和他的同學們一起乘觀光電梯，登上了210m的高樓，他看到路上的行人、車輛在離他而去，產(chǎn)生這種感覺的原因是因為他把
電梯
電梯
作為參照物；他測量了電梯從起動到停止共用了1分10秒的時間，則電梯的平均速度為
3
3
m/s．

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科目： 來源： 題型：

（2008?北塘區(qū)一模）運動員在撐桿跳高，如圖所示，撐桿彎曲說明力可以
使物體發(fā)生形變
使物體發(fā)生形變
．運動員在上升的過程中，撐桿的
彈性勢
彈性勢
能轉(zhuǎn)化為運動員的重力勢能．

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科目： 來源： 題型：

（2008?北塘區(qū)一模）打氣筒向瓶內(nèi)打氣，瓶塞彈開時看見有“白霧”產(chǎn)生，說明氣體內(nèi)能減少，減少內(nèi)能的方式是
做功
做功
，這時氣體分子運動速度將
變小
變小
（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目： 來源： 題型：

（2008?北塘區(qū)一模）許多工廠常用水作為傳遞熱量的介質(zhì)，是因為水的
比熱容
比熱容
大；而在戶外的水管在冬天經(jīng)常會裂開，是由于水在
凝固
凝固
時體積變大而撐破．

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科目： 來源： 題型：

（2009?息縣一模）俗話說“震耳欲聾”反映了聲音的
響度
響度
大，同時也說明了聲音能夠傳遞
能量
能量
．

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常溫下把一杯礦泉水放入冰箱結(jié)冰后，關(guān)于水的下列物理量不發(fā)生改變的是（　�。�

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水蒸氣能點燃火柴嗎？做如圖所示實驗，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣通過加熱的銅管噴出；把火柴靠近銅管口處，火柴被加熱；迅速從蒸氣中移開，火柴燃著了．
（1）A處氣壓大于標準大氣壓，則燒瓶內(nèi)沸水的溫度應(yīng)
高于100℃
高于100℃
；
（2）B處水蒸氣對點燃火柴所起的作用是：
加熱使火柴溫度達到著火點
加熱使火柴溫度達到著火點
；
（3）火柴為什么移離蒸氣才能燃燒？
移離蒸汽能保證有充足的氧氣．
移離蒸汽能保證有充足的氧氣．
．

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同步練習冊答案