（2011?閘北區(qū)一模）鐵塊體積為500厘米³，全部浸沒水中，排開水的體積為厘米³，排開水的重力為牛，受到水的浮力為牛．

（2011?閘北區(qū)一模）在如圖所示的事例中，屬于減小壓強的是（　�。�

（2011?閘北區(qū)一模）下列說法中正確的是（　�。�

（2011?閘北區(qū)一模）下列情景中，浮力增大的是（　　）

（2011?閘北區(qū)一模）普通白熾燈泡的額定電功率為（　�。�

小明同學在做“測定小燈泡的功率”實驗時，選取了一個標有“2.5V”的小燈泡和必要的器材．小明沒有連接完整的實物電路如圖．

（1）請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整．
（2）電路連線后，小明連續(xù)進行4次實驗，有關數據和現象填寫在表格里．
①第一次實驗時，電流表的指針的位置如圖所示，請你將它填寫到表格中的空格中．

次數	電壓U/V	電流I/A	燈泡亮度
1	1.5		燈光微弱
2	2.2	0.38	較暗
3	2.5	0.40	正常發(fā)光
4	3.0	0.45	很亮

②小燈泡的額定功率是W．
③從表格中的數據可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而（變大/變小），電阻變化的本質是燈絲的電阻隨而增大．

按要求完成下列各圖．
（1）如圖1，F₁是作用在抽水機手柄A點處的動力，O為支點．請畫出動力F₁的力臂l₁．
（2）如圖2所示，一個重可以忽略的氣球用繩子系住浸在水中，氣球對繩子的拉力3N．試用力的示意圖表示氣球所受浮力和繩子對小球的作用力．
（3）如圖3，一束光從空氣斜射入水中，在水面發(fā)生反射和折射現象，圖中給出了反射光線，請畫出入射光線和大致的折射光線．

出現沙塵天氣時，大量微塵在空中懸浮，這些微粒對光的散射，天空呈現橙黃色．
（1）已知橙黃色光的平均波長為6.0×10^-7米，大氣層中的光速近似3.0×10⁸，則橙黃色光的頻率是．
（2）一般沙塵天氣，風力發(fā)電機可以正常工作，將風能轉化為能．
（3）沙塵以12m/s的速度運動時具有的動能為1.008×10⁹J，風力發(fā)電機輸出的電能為2.016×10⁸J，這臺風力發(fā)電機的發(fā)電的效率是．

（2010?常熟市模擬）在一次探究活動中，小明同學對家里的用電器進行了相關的觀察和研究，他以一臺電磁爐為觀察研究對象，記錄了有關數據，如下表：請你就小明在活動中獲得的有關資料，求解或提出有關問題：

觀察對象	有關記錄和相關數據
電磁爐銘牌	U額=220V     P額=2KW
電能表銘牌	220V  10（40A）   50Hz   2000r/KWh
用電磁爐加熱一壺水（水的質量為4千克，初溫為30℃）	關閉家里其他用電器，只將電磁爐接入電路燒水．觀察電能表，表盤在10分鐘內轉過了600轉，此時用溫度計測得的水溫為70℃．

（1）加熱10分鐘，水所吸收的熱量是多少？
（2）電磁爐工作10分鐘所消耗的電能為多少焦耳？電磁爐的實際功率是多少？
（3）請你將求解結果與這位同學在活動中的有關數據進行比較，發(fā)現了什么問題（只要求寫出一個）？并解釋原因．

小麗做測量小燈泡電功率的實驗（小燈泡標有“2.5V”字樣）．
（1）如圖甲所示，小麗所接的實驗電路存在連接錯誤，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確．請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法．
（2）電路連接正確后，閉合開關，發(fā)現小燈泡不亮，但電流表有示數．接下來應進行的操作是．
A．更換小燈泡；B．檢查電路是否斷路；C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）實驗過程中，當電壓表示數為V時，小燈泡達到額定功率，此時電流表的示數如圖乙所示，其值為 A，小燈泡的額定功率為W．
（4）在某次實驗時，電流表出現了故障不能使用，并且小燈泡的螺旋套上，只看得清0.3A的字樣，小明向老師借了一只定值電阻R₀（R₀值已知）、幾個開關和導線若干，設計電路，測量小燈泡的額定功率．請在圖丙中幫他完成電路設計．（在圖丙空檔處畫元件或用導線相連或不畫元件和導線）