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科目: 來源: 題型:

在物理學(xué)中通常用
力的示意圖
力的示意圖
表示力:在受力物體上沿著力的方向畫一條線段,在線段的末端畫一個箭頭表示力的
方向
方向
,線段的起點或終點表示力的
作用點
作用點
,在同一圖中,線段的長度表示力的
大小
大小

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科目: 來源: 題型:

力的作用效果,決定于力的
大小
大小
、
方向
方向
作用點
作用點
,叫力的
三要素
三要素

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科目: 來源: 題型:

力的三要素是
大小
大小
、
方向
方向
、
作用點
作用點
.任何一個力都同時具備這三個要素,而且只要這三者之一發(fā)生變化,這個力就發(fā)生了變化.

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科目: 來源: 題型:

一個雞蛋的質(zhì)量大約是50g,合
0.05
0.05
kg,用手托起它,大約要用
0.5
0.5
N的力.

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科目: 來源: 題型:

在物理學(xué)中,力用字母
F
F
表示.力的單位是
牛頓
牛頓
,符號是
N
N

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科目: 來源: 題型:

力作用到物體上時,會產(chǎn)生哪些作用效果呢:
①擺在水平桌面上的鐵珠在磁鐵的吸引力的作用下,由靜止開始運動;
②射箭運動員拉開弓,使弓的形狀發(fā)生了改變;
③棒球運動員用力扔出球,使球飛向空中;
④足球守門員撲住足球,使足球停于網(wǎng)外.
以上事例說明力可以改變物體的形狀是
,力可以改變物體的運動狀態(tài)的是
①③④
①③④

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科目: 來源: 題型:

我們在日常生活中經(jīng)常見到的力有:
①走路時,鞋與地面間有
摩擦
摩擦
力;
②人拉板車時,人對車有
力;
③用錘子錘釘子,錘對釘子有
力;
④把木板放入水中,水對木板有
力;
⑤在繃床上跳的人受到繃床給他的
力;
⑥地球表面的物體都受到地球的
力…

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科目: 來源: 題型:

底面積為50cm2的平底圓柱形容器內(nèi)盛滿某種液體后,置于水平桌面(容器壁厚不計),液體的壓強與深度的關(guān)系如圖1所示.現(xiàn)將一個質(zhì)量為0.08kg金屬塊A用輕質(zhì)細線懸掛在彈簧測力計下,再緩慢浸沒于容器內(nèi)的液體中,待金屬塊靜止后,測力計的示數(shù)如圖2所示,(g=10N/kg),求:
(1)液體的密度;
(2)金屬塊所受到的浮力;
(3)金屬塊的體積;
(4)剪斷細線后,金屬塊下沉到容器底部,此時容器對桌面的壓強比只盛滿液體時對桌面的壓強增大了多少?

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科目: 來源: 題型:

某電動觀光車的部分參數(shù)如下表:
滿載時人和車的總重量 1.9×104N 車身長度 3.8m
滿載時輪胎與地接觸總面積 4×250cm2 滿載人員 12人
勻速行駛過程中的總阻力 2×103N 最大車速 45km/h
(1)若觀光車在水平路面勻速行駛時,牽引力有多大?
(2)觀光車在水平路面上以最大速度勻速行駛2.5×103m所用的時間?
(3)當滿載時,車對水平路面的壓強?

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科目: 來源: 題型:

今年冬天北方氣溫驟降,小明發(fā)現(xiàn)室外盛水缸凍裂了(如圖),通過計算幫他分析原因.若一滿缸水的質(zhì)量是90kg,求:
(1)這缸水的體積;
(2)當夜晚水全部結(jié)冰時,冰的體積(ρ=0.9×103kg/m3);
(3)通過分析,找出這種現(xiàn)象的原因.

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同步練習(xí)冊答案