“220V 40W”的白熾燈泡（冷態(tài)）的電阻為R₁，熱態(tài)的電阻為R₂，發(fā)現(xiàn)R₁＜R₂，這說(shuō)明了燈絲的電阻與有關(guān)．

將4歐和16歐的兩個(gè)電阻串聯(lián)后的總電阻是歐；并聯(lián)后的總電阻是歐．

某電阻兩端的電壓為20伏時(shí)，通過(guò)它的電流為2安，它的電阻是歐；如果它兩端的電壓減小到15伏時(shí)，通過(guò)它的電流是安，這時(shí)它的電阻是歐；如果通過(guò)它的電流是1安，它兩端的電壓為伏，這時(shí)它的電阻是歐．

一個(gè)1000歐的電阻和一個(gè)1歐的電阻并聯(lián)后的等效電阻為（　　）

兩個(gè)阻值相等的導(dǎo)體，串聯(lián)接到電壓為6伏的電路中，電路中的電流為0.2安，則每個(gè)導(dǎo)體的電阻為（　�。�

關(guān)于電流、電壓、電阻的關(guān)系下面說(shuō)法不正確的是（　　）

（2005?金湖縣）小王同學(xué)利用如圖所示的裝置觀察擺球的動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化時(shí)，發(fā)現(xiàn)擺球每次往返于A、B之間的時(shí)間幾乎相同．經(jīng)過(guò)一番思考，小王猜想這一時(shí)間可能與細(xì)線長(zhǎng)度、擺動(dòng)幅度、小球質(zhì)量等因素有關(guān)
請(qǐng)你從小王的猜想中選擇一個(gè)因素進(jìn)行探究，并按下表中的要求填寫(xiě)好表格．
有如下器材供你選用：
細(xì)線兩根、便于懸掛的小球三只（質(zhì)量m₁=m₂≠m₃）、秒表、鐵架臺(tái)、試管夾、金屬桿等．

你所選擇的因素	擺動(dòng)時(shí)間與小球的質(zhì)量的關(guān)系 擺動(dòng)時(shí)間與小球的質(zhì)量的關(guān)系
你所選用的器材	一根細(xì)線、便于懸掛的小球三只（質(zhì)量m1=m2≠m3）、秒表、鐵架臺(tái) 一根細(xì)線、便于懸掛的小球三只（質(zhì)量m1=m2≠m3）、秒表、鐵架臺(tái)
你的主要探究過(guò)程	用一小球，在擺動(dòng)幅度一定時(shí)使其擺動(dòng)，記下小球往返擺動(dòng)次數(shù)和所用的時(shí)間；在擺長(zhǎng)不變的條件下，用質(zhì)量不同的小球，重復(fù)實(shí)驗(yàn)．然后整理數(shù)據(jù)分析歸納出結(jié)論 用一小球，在擺動(dòng)幅度一定時(shí)使其擺動(dòng)，記下小球往返擺動(dòng)次數(shù)和所用的時(shí)間；在擺長(zhǎng)不變的條件下，用質(zhì)量不同的小球，重復(fù)實(shí)驗(yàn)．然后整理數(shù)據(jù)分析歸納出結(jié)論

（2005?金湖縣）電熱水壺是家庭常用的電熱器具．小東同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)知識(shí)一名銘牌是“220V 1500W”電熱水壺的效率，他在該壺中裝入2.5kg的水后，將其接入家庭電路并正常工作，在燒水過(guò)程中他記錄下了不同時(shí)刻水的溫度，并繪制出“溫度--時(shí)間”圖線，如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）在AB、BC、CD三段過(guò)程中，水溫上升最快的是哪一段？
（2）從圖中可知水當(dāng)前的沸點(diǎn)是多少？
（3）該電熱水壺?zé)�開(kāi)這壺水（即從A到C的過(guò)程中）的效率．〔C_水=4.2×10³J/（kg?℃）〕
（4）為了提高電熱水壺的效率，請(qǐng)你提出一條合理化的建議．

（2005?金湖縣）如圖所示，為一只手電筒的結(jié)構(gòu)原理圖．電源電壓為3V，燈泡電阻為10Ω．
（1）求電路接通后通過(guò)燈絲的電流；
（2）為解釋光的有關(guān)現(xiàn)象，愛(ài)因斯坦提出了光子說(shuō)，他認(rèn)為光的能量是一份一份的，每份能量叫做一個(gè)光子．若燈泡發(fā)光的每個(gè)光子的能量約為3×10^-19J，請(qǐng)你估算10s內(nèi)它發(fā)出多少個(gè)光子．（假設(shè)電流所做的功全部轉(zhuǎn)化為光能）