酒精的熱值為3.0×10⁷J/kg．有2kg的酒精，完全燃燒1kg所釋放出的熱量為J，剩下1kg酒精的熱值為．

如圖所示，可以用酒精燈加熱使杯中水的溫度升高，也可以用攪拌器不斷地攪拌使水溫升高．則圖甲中是通過 的方法使水的內(nèi)能增大；圖乙中是通過 的方法使水的內(nèi)能增大．

在國際單位制中，功率的符號是 ，它的單位符號是 ；電壓的符號是 ，它的單位符號是 ．

（2010?吉安模擬）在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，同學們設計如圖電路圖，其中R為定值電阻，R′為滑動變阻器：
（1）在研究電流與電阻關(guān)系時，先用5Ω的定值電阻進行實驗，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用10Ω的定值電阻時，某同學沒有改變滑動變阻器滑片的位置，合上開關(guān)后，電壓表的示數(shù)將3V（選填“大于”、“小于”或“等于”）．此時應調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)為V．
（2）整個實驗中數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中；且最后一次電流的大小如圖電流表所示示數(shù)，請讀出電流值并填在表二中的空格處．

表一					表二
R=5Ω	電壓/V	1.0	2.0	3.0	U=3V	電阻/Ω	5	10	15
	電流/A	0.2	0.4	0.6		電流/A	0.6	0.3

（3）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可得出如下結(jié)論：
由表一可得出結(jié)論：；由表二可得出結(jié)論：．
（4）請根據(jù)電路圖及表二中數(shù)據(jù)連接圖中實物電路．

（2010?吉安模擬）小明、小花、小紅、小平四位同學都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，圖為該實驗的裝置圖．
【測量凸透鏡的焦距】將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是cm．
【評估實驗的方案】小明方案：分別把點燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點，分析總結(jié)得出凸透鏡成像規(guī)律．
小花方案：除小明中的做法外，還應該把蠟燭放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，觀察并記錄對應的成像情況，才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
小紅方案：把點燃的蠟燭從距凸透鏡較遠的位置逐漸移近，通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像，以及所成像的特點，包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢，尤其是在f和2f處所成像的情況，總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
小平方案：與小紅不同的是，將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠離，其它步驟相同．
以上四種方案中，哪些是科學合理的：（小明/小花/小紅/小平）．
【解決實驗中問題】小花同學做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如圖所示，若要使燭焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)光屏，應將光屏向（上/下）調(diào)節(jié)．

（2010?吉安模擬）某同學用酒精燈給一裝有100g的冰的燒杯加熱，同時每隔2分鐘記一次溫度，并將記錄的數(shù)據(jù)繪制成如圖所示，從12分鐘到16分鐘內(nèi)，試求：
（1）水吸收的熱量（不考慮冰變成水后汽化減少的質(zhì)量）；
（2）這段時間中，那么至少需要燃燒多少酒精？（酒精的熱值為3.0×10⁷J/kg）；
（3）這些冰全變成水后體積是變大還是變�。�
（4）根據(jù)圖中信息，你還能知道什么？請說一個相關(guān)的物理知識點．

（2010?吉安模擬）學生課桌質(zhì)量為9㎏，桌子與地面有四個接觸面，每個接觸面的面積為4×10^-4m²；某同學將底面積為2.45×10^-3m²、容量為1L、裝滿水后水深為18cm的塑料水杯放在課桌的桌面上，如圖所示．不計塑料水杯的質(zhì)量，g取10N/kg，求：
（1）水對杯底的壓強；
（2）地面受到的壓力；
（3）地面受到的壓強．

（2010?吉安模擬）為探究液體壓強的規(guī)律，某中學課外學習小組的同學設計制作了如圖所示的裝置．他們首先向一個大水槽里灌滿水，然后松開鐵夾，水流入a、b兩管，穩(wěn)定后，a管中水面的高度為h₁，b管中水面的高度為h₂，則h₁h₂（選填“＞”、“＜”或“=”）；再拔掉軟木塞，水流出的過程中，請你畫出a管、b管中水面的大致高度．

（2010?吉安模擬）圖所示家庭用電的一些做法中，不符合安全用電的是（　�。�

（2010?吉安模擬）如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，滑動變阻器滑片自a向b移動的過程中，電壓表V₁示數(shù)和電流表A的示數(shù)變化，下列說法正確的是（　�。�