下列說法中正確的是（　�。�

中國首個空間實驗室“天宮一號”于9月29日16分發(fā)射升空．將按計劃進行無人和有人對接，實現(xiàn)中國航天器空間對接技術(shù)．“天宮一號”繞地球運行一圈的實際時間是90分鐘，在軌道上運行速度將保持28440km/h，
（1）“天宮一號”運行速度28440km/h，合多少m/s？
（2）“天宮一號”運行一圈的路程是多少km？
（3）以地球為參照物，“天宮一號”是的（運動還是靜止）．“天宮一號”發(fā)射成功僅是個開始，與神八、神九、神十進行對接才是真真的考驗，請你根據(jù)所學(xué)知識，分析飛船對接成功的條件．答：．

當物體靜止在水平桌面上時，試推斷此時該物體所受重力與桌面所受壓力相等．

為了探究影響滑動摩擦力大小的因素，小明和小紅二位同學(xué)利用若干個完全相同的長方體（重10牛）、彈簧測力計、水平放置的木板（粗糙程度相同）進行實驗．實驗中，他們先后以平放、豎放的方式改變長方體與木板之間的接觸面積，如圖（a）、（b）所示；然后將幾塊長方體疊放在一起進行實驗，如圖（c）、（d）所示．實驗過程中始終用同一彈簧測力計拉動長方體做勻速直線運動．

（1）實驗過程中要水平勻速拉動長方體，是為了使彈簧測力計的示數(shù)等于的大小．
（2）請仔細觀察圖（a）、（b）、（c）、（d）中測力計示數(shù)的情況，然后歸納得出初步結(jié)論．
①分析比較圖（a）與（b）中測力計的示數(shù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
②分析比較圖（a）與（c）與（d）中測力計的示數(shù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，木板所受摩擦力．
（3）在上述實驗中若再給一塊長玻璃板還可以研究滑動摩擦力大小與 的關(guān)系．

我們班學(xué)習(xí)密度后，課外老師組織一次《密度與溫度有什么關(guān)系》探究性學(xué)習(xí)．經(jīng)過討論，大家提出了這樣兩個猜想：猜想1：物體溫度越高，密度越大；猜想2：物體溫度越高，密度越�。�
回家后同學(xué)們積極參與探究活動．其中小明和小紅同學(xué)探究的情況如下：
小明同學(xué)制作了冰棒，當他將制好的冰棒連同冰棒模型從冰箱中取出時發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：原來與冰棒模型口齊平的水結(jié)冰后，竟然向外“鼓”了出來，如圖1．
小紅同學(xué)制作一個蠟塑像，可每次將熔化的蠟水倒進模型中冷卻后，原來與模型口齊平的蠟水
中間卻凹下去一個坑，如圖2所示．
問題1：根據(jù)小明的探究，你發(fā)現(xiàn)：物體的溫度降低后，體積（填“增大”、“減小”或“不變”），密度（填“增大”、“減小”或“不變”），符合猜想（填序號1或2）；
問題2：根據(jù)小紅的探究，你發(fā)現(xiàn)：物體的溫度降低后，體積（填“增大”、“減小”或“不變”），密度（填“增大”、“減小”或“不變”），符合猜想（填序號1或2）；
問題3：結(jié)合你自己的思考和經(jīng)歷，你的觀點是：．

“十一”假期，小明一家駕車外出旅游．一路上，所學(xué)的運動學(xué)知識幫助他解決了不少實際問題．
（1）經(jīng)過某交通標志牌時，小明注意到了標志牌上的標識如圖所示．小明想了想，馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義：你明白這兩個數(shù)據(jù)的含義嗎？請在下面空白處寫出來！
（2）若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min，則汽車的速度為多少千米每小時？
在遵守交通規(guī)則的前提下，試計算從標志牌到上橋最快需要用幾分鐘？
（3）當汽車行至某高速公路入口處時，小明注意到這段高速公路全長180km，行駛速度要求為：最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此時正好是上午10：00，他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程，必須在哪一段時間內(nèi)到達高速公路出口才不會違規(guī)，請你通過計算，說明小明告訴他爸爸的是哪一段時間？

一鐵球的質(zhì)量為158克，體積為30厘米³，判斷它是空心還是實心？若是空心的，空心部分的體積是多少？若在其空心部分注滿水銀，求此球的總質(zhì)量？（ρ_鐵=7.9×10³kg/m³ ρ_水銀=13.6×10³kg/m³）

在探究“影響摩擦力大小的因素”實驗中，同學(xué)們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān)：
①接觸面所受的壓力；
②接觸面的粗糙程度；
③接觸面的材料；
④接觸面的大��；
⑤物體間運動的快慢．
為此，小明通過如圖所示的實驗進行驗證．

（1）實驗中需用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做運動．根據(jù)條件可知，木塊所受摩擦力的大小彈簧測力計的示數(shù)．
（2）對比實驗是為了驗證猜想①．
（3）對比實驗甲和丙可以得出結(jié)論．
（4）小明利用圖甲實驗裝置驗證猜想④，必須再把木塊放，并按正確的方法拉動木塊，發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計的示數(shù)相等．從而得出滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

如圖，現(xiàn)有一個物體A靜止在斜面上，試畫出物體A所受重力和摩擦力的示意圖．

如圖，長方體木塊在水平向右的推力下在地面上向右做勻速直線運動，請畫出木塊受到所有力的示意圖．