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科目： 來源： 題型：

（1）如圖1表示某個鉛球在空中飛行的路線，若鉛球的質量為5kg，則該球所受的重力是
49
49
N，請畫出鉛球在圖示位置時所受重力的示意圖．
（2）在圖2中，用一杠桿撬一塊石頭，杠桿上的A點是動力的作用點，動力可以向上，也可以向下，還可以朝其它方向．（a）當動力方向向下時，在圖上標出杠桿的支點o；（b）在杠桿上畫出撬動石塊的最小動力F．
（3）一根繩子最多能承受300N的拉力，現要用它吊起820N的貨物，請你據此條件，在圖3中畫出滑輪組的繞線．（不計動滑輪自重和摩擦）

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科目： 來源： 題型：

第一個通過實驗推翻“運動需要力來維持的”觀點的科學家是（　　）

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科目： 來源： 題型：

某同學對日常生活中經常接觸到的物理量進行估測，下列估測不正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

據說，第一次時間大戰(zhàn)期間，有名法國飛行員在高空飛行時，發(fā)現身邊有條“小蟲”正在以同樣的速度同行，他順手抓住一看，大吃一驚，原來是德國制造的子彈．該飛行員能抓住子彈是因為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖1中所示，小宇同學用大小相同的力作用于彈簧，左圖向下壓彈簧，右圖向上拉彈簧，觀察比較兩圖可知力的作用效果與力的
方向
方向
有關．如圖2中，
左
左
圖的握法更利于擰緊或松開螺帽．（填“左”或“右”）

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在生產和生活中，經常見到這樣的情形：用木板搭斜坡將貨物推入汽車車廂；修盤山公路使汽車駛上高聳的山峰等．從物理學的角度分析，它們的物理模型屬于同一種簡單機械，即
斜面
斜面
，這種簡單機械的優(yōu)點是
省力
省力
．

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科目： 來源： 題型：

在下列現象中，屬于增大摩擦的有
（2）（3）
（2）（3）
，屬于減小摩擦的有
（1）（4）
（1）（4）
（填序號）：（1）搬運鍋爐時，在鍋爐下墊幾根圓木；（2）使用自行車的手剎；（3）膠鞋底上制成波紋狀；（4）旱冰鞋以小輪接觸地面．

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科目： 來源： 題型：

物體在月球表面受到的引力約等于在地球表面受到的引力的六分之一，在地球上重660N的人，在月球上他的體重為
110
110
N，質量是
66
66
㎏（g取10N/㎏）

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，一根細線拉著小球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動，則小球在做勻速圓周運動時受
非平衡力
非平衡力
（填“平衡力”或“非平衡力”），當細線突然斷開時，小球將
做勻速直線運動
做勻速直線運動
．

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科目： 來源： 題型：

一天，發(fā)生了兩車相撞的交通事故．一個交警前來處理，說：“我一定要找出是哪輛車先撞上另一輛車的．”請你從物理學的角度分析，這個交警能否找出那輛車？答：
不能
不能
，這是因為
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的
．

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同步練習冊答案