（2011?廣東二模）一輛坦克的質(zhì)量為20t，它有兩條履帶，每條履帶與水平地面的接觸面積為2m²，該坦克對水平地面的壓力為N，壓強為Pa．寬大的履帶是為了對地面的壓強．（填“增大”或“減少”）

（2011?廣東二模）如圖所示電路中，電源電壓保持不變，電阻R₁的阻值為20Ω，閉合開關(guān)S．電流表A_l的示數(shù)為0.3A，電流表A₂的示數(shù)為0.1A，則電源電壓為V，電阻R₂=Ω，通電10s，電阻R₁產(chǎn)生的熱量為J．

（2011?廣東二模）在某建筑工地上，工人用如圖所示的滑輪組將重為1200N的建筑材料從地面運到高20m的樓上，手豎直向上的拉力是500N，在這個過程中，工人做了J的有用功，做了J的額外功，滑輪組的機械效率是．

（2011?廣東二模）科學研究發(fā)現(xiàn)，任何物質(zhì)都是由分子組成的，分子十分微小，它的直徑的數(shù)量級一般10^-10 m，合nm．一般分子用肉眼是不能看到的，用顯微鏡可以幫助我們觀察到它．分子由原子組成，原子由和帶負電的電子組成．請將下列事物由小到大的順序排列：（填代號）．A．原子　B．電子　C．分子．

（2011?廣東二模）下列事例中，屬于利用聲傳遞信息的是（　　）

200g的鋁鍋裝了4kg的水，如果某時刻鍋與水的溫度均為50℃，欲把水燒開（1個標準大氣壓下），至少需要吸收多少熱量？（鋁的比熱容是0.88×10³J/（kg?℃））

質(zhì)量為2kg，初溫為20℃的水，欲把它燒到70℃．至少需要吸收多少熱量？（水的比熱容為4.2×10³J/（kg?℃））

某同學為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實驗數(shù)據(jù)記錄：

燒杯號	液體	質(zhì)量（g）	初溫（℃）	末溫（℃）	加熱時間（min）
1	水	200	20	28	8
2	水	100	20	28	4
3	煤油	200	20	28	4
4	煤油	200	20	24	2

請根據(jù)表中的實驗記錄回答：
1比較兩個記錄，可知物質(zhì)吸收熱量多少與質(zhì)量有關(guān)．
2比較兩個記錄，得可知物質(zhì)吸收熱量多少與升高溫度有關(guān)．
3比較兩個記錄，可知物質(zhì)吸收熱量多少與物質(zhì)種類有關(guān)．
4合上述結(jié)論，物體溫度升高時吸熱的多少與有關(guān)．
5同學在本次實驗中用到的研究方法是．

如圖所示，在試管內(nèi)裝有適量的水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會把軟木塞沖出，這個過程水蒸氣對木塞，水蒸氣的能轉(zhuǎn)化木塞的能，水蒸氣的減少，溫度，水蒸氣就液化成了小水滴．

常用溫度計是根據(jù)液體的 原理制成的．如圖表示體溫計的一部分，它的示數(shù)是℃．