小軍經(jīng)常參加球類體育運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不同情況下球的觸地反彈引起了他的注意,他決定和小宇一起探究這一現(xiàn)象.他們計(jì)劃首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究“由靜止開(kāi)始自由下落的球反彈的高度與什么因素有關(guān)”這一問(wèn)題.
(1)請(qǐng)你猜想一下,由靜止開(kāi)始自由下落的球反彈的高度可能與哪些因素有關(guān)?
答:因素1:可能與球的種類有關(guān);因素2:可能與球下落的高度有關(guān);
因素3:可能與
地面的種類(或球充氣的多少)
地面的種類(或球充氣的多少)
有關(guān);
(2)為了探究與“因素1”的關(guān)系,小軍設(shè)計(jì)了如下探究步驟:
步驟1:將一只充足氣的籃球從某一高度由靜止自由下落到水泥地上,觀察其反彈高度;
步驟2:將另一只充有氣的排球從另一高度由靜止自由下落到草地上,觀察其反彈高度;
根據(jù)小軍同學(xué)的探究步驟能否得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論?請(qǐng)你說(shuō)出理由.(至少二點(diǎn))
理由1:
兩只球的充氣量沒(méi)有相同
兩只球的充氣量沒(méi)有相同
;理由2:
下落的高度沒(méi)有相同
下落的高度沒(méi)有相同
;
(3)請(qǐng)你針對(duì)“因素2”用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)步驟:
將一只籃球分別在不同高度由靜止下落到水泥地面上,觀察兩次籃球反彈的高度;
將一只籃球分別在不同高度由靜止下落到水泥地面上,觀察兩次籃球反彈的高度;
(4)小軍和小宇在探究時(shí)發(fā)現(xiàn)“由靜止開(kāi)始自由下落的球,其反彈高度都比原下落位置要低”,你知道其中的原因嗎?請(qǐng)你作出簡(jiǎn)要的解釋.
簡(jiǎn)要解釋:
由于阻力等原因,勢(shì)能和動(dòng)能的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中有部分機(jī)械能損失
由于阻力等原因,勢(shì)能和動(dòng)能的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中有部分機(jī)械能損失
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