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科目: 來(lái)源: 題型:

小剛家電熱毯的電阻絲斷了,他爸爸將電阻絲接上后繼續(xù)使用,在使用中小剛發(fā)現(xiàn)接頭處被燒焦了.小剛猜測(cè)可能是接頭處的電阻
變大
變大
(選填“變大”或“變小”),你判斷小剛的爸爸是圖中的
種接線方法(填“左”或“右“).

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科目: 來(lái)源: 題型:

冬天,地處北部山區(qū)的一些居民,為了室內(nèi)的保溫,常把紙條粘在窗縫處,俗稱(chēng)“溜窗縫”.為了防止水蒸氣
液化
液化
(填物態(tài)變化名稱(chēng))使紙條潮濕而脫落,通常把紙條粘在室
(內(nèi)、外)的窗縫處.

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科目: 來(lái)源: 題型:

燈L1、L2串聯(lián),用電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓,連接電路如圖所示.圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了,請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,并畫(huà)補(bǔ)出正確的電路連接.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?泗陽(yáng)縣模擬)如圖甲所示的電路中,電壓表所用的量程不明,當(dāng)電路閉合后,電壓表V1和V2的示數(shù)分別如圖乙所示.則電壓表V1所用的量程是
0~15
0~15
V,電壓表V2所用的量程是
0~3
0~3
V,小燈泡L1兩端的電壓是
3.5
3.5
V.

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科目: 來(lái)源: 題型:

將燈L1和L2串聯(lián)在由四節(jié)新干電池串聯(lián)的電源兩端,開(kāi)關(guān)閉合后測(cè)出L1兩端的電壓為2V,則L2兩端的電壓為
4
4
V;若將燈L1和L2并聯(lián)在同一電源兩端,則L2兩端的電壓為
6
6
V.

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科目: 來(lái)源: 題型:

要得到4.5V的電壓,可以將
3
3
節(jié)新干電池
聯(lián)起來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面是小強(qiáng)用天平和量筒做“測(cè)之盈水的密度.實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄.
(1)請(qǐng)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)填好表格的空格.
 容器的質(zhì)量(g)  容器和鹽水的總質(zhì)量(g)  鹽水的質(zhì)量(g)  鹽水的體積(cm3  鹽水的密度(g/cm3
 10.5  64.5    50  
(2)實(shí)驗(yàn)中的操作步驟有:
a.用天平測(cè)出容器的質(zhì)量;b.把適量鹽水倒進(jìn)容器,用天平測(cè)出容器和鹽水的總質(zhì)量;
c.把鹽水倒進(jìn)量筒,用量筒測(cè)出鹽水的體積;d.計(jì)算出鹽水的密度.
計(jì)算出的鹽水的密度會(huì)與實(shí)際鹽水的密度有誤差.如果實(shí)驗(yàn)中的操作步驟是按上述的a.b.c.d.順序,則測(cè)出的鹽水的密度會(huì)
大于
大于
實(shí)際鹽水的密度(選填“小于”“等于”或“大于”);要減少實(shí)驗(yàn)誤差,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)是
bcad
bcad

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科目: 來(lái)源: 題型:

做探究摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲是彈簧測(cè)力計(jì)水平地拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)的情景,由圖可知此時(shí)物塊受到的摩擦力為
3.6
3.6
N.
(2)如果在木塊上增加砝碼,同樣拉著木塊做勻速運(yùn)動(dòng),則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)比不加砝碼時(shí)要
些,這表明摩擦力的大小與
壓力的大小
壓力的大小
有關(guān).
(3)利用圖乙所示的裝置也可以來(lái)探究摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,每次實(shí)驗(yàn)時(shí)都讓小車(chē)從斜面上的同一高處滑下來(lái),可使小車(chē)每次到達(dá)斜面底端的
速度
速度
相同;觀察發(fā)現(xiàn),小車(chē)在鋪有
毛巾
毛巾
的表面上所運(yùn)動(dòng)的距離最小,說(shuō)明它在該上面受到的摩擦阻力最大,這說(shuō)明
壓力
壓力
相同時(shí),
接觸面越粗糙
接觸面越粗糙
摩擦力越大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:可采用如圖所示的裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)讓橫桿AB在水平位置平衡,這樣做的目的是便于
測(cè)量力臂
測(cè)量力臂
.如圖所示,杠桿平衡后,在A點(diǎn)掛三個(gè)鉤碼,要使杠桿恢復(fù)平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛
2
2
個(gè)鉤碼.再次實(shí)驗(yàn)時(shí)若想在C點(diǎn)施加一個(gè)最小的力使杠桿在水平位置平衡,則拉力的方向應(yīng)
豎直向上
豎直向上

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)自制一氣壓計(jì)如圖所示,從瓶中吸氣使管中有一段液柱后塞緊,當(dāng)他從一樓拿到五樓時(shí),液柱的高度將
變大
變大
 (選填“變大”“變小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案