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(2012?吉林)在廚房中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),下列說法中正確的是( 。

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小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題.比較圖
a與b(或c、或d、或e)
a與b(或c、或d、或e)
,說明浸在液體中的物體會(huì)受到液體對(duì)物體的浮力作用.
(1)比較圖b與圖c可得到的結(jié)論是
物體受到的浮力跟物體排開液體的體積有關(guān)(或物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大)
物體受到的浮力跟物體排開液體的體積有關(guān)(或物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大)
;
(2)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中的深度的關(guān)系,應(yīng)選用圖
c與d
c與d
來研究.
(3)在圖d與圖e中,保持了
排開液體的體積(V)
排開液體的體積(V)
不變,研究浸在液體中的物體受到的浮力跟
液體種類(液體密度)
液體種類(液體密度)
的關(guān)系,其中用到了一種實(shí)驗(yàn)方法,叫做
控制變量法
控制變量法

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把重力為1.5N的物體浸沒在裝滿水的容器內(nèi),溢出的水的重力為2N,則此時(shí)物體受到水的浮力大小為
2
2
N,物體最后將處于
漂浮
漂浮
狀態(tài).(選填“漂浮”、“懸浮”或“下沉在容器底部”)

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如圖所示,我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,很多廠商一改過去“酒香不怕巷子深”的觀點(diǎn),紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告,但有些廣告制作卻忽視了其中的科學(xué)性. 如圖所示的廣告中有一處科學(xué)性的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出來,并簡要說明它違背了什么物理原理或規(guī)律.
錯(cuò)誤:
茶壺內(nèi)液面與壺嘴內(nèi)液面不相
茶壺內(nèi)液面與壺嘴內(nèi)液面不相
,它違背了
連通器原理
連通器原理

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如圖所示是某同學(xué)漫畫魚兒戲水時(shí)吐出氣泡的情景,請(qǐng)運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)判斷其中畫法正確的是( 。

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如圖所示,在水平放置的兩根筷子中間放上兩只乒乓球,通過空心塑料管用力吹氣,則兩只乒乓球的運(yùn)動(dòng)情況可能的是(  )

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如圖所示,AB=3AE,AC=2AE,AD=1.5AE.若把物體沿AB、AC、AD三個(gè)斜面勻速地拉到頂端A時(shí)(不計(jì)摩擦)則下列結(jié)論中正確的是( 。

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如圖所示的各事例中,為了增大壓強(qiáng)的是( 。

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(2009?楊浦區(qū)二模)在“測定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中,用天平測量物體質(zhì)量時(shí),先要把天平放在
水平桌面上
水平桌面上
,通過調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
,使天平平衡.當(dāng)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象時(shí),應(yīng)進(jìn)行的操作是
在右盤中加砝碼或調(diào)節(jié)游碼的位置,使指針指在分度盤中央
在右盤中加砝碼或調(diào)節(jié)游碼的位置,使指針指在分度盤中央

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(2009?楊浦區(qū)二模)在圖所示的電路中,電源電壓保持不變.滑動(dòng)變阻器R1上標(biāo)有“30Ω,5A”字樣.閉合電鍵后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)位置時(shí),電流表A2的示數(shù)為1安,電流表A1的示數(shù)如圖所示.
求:(1)電源電壓.
(2)電阻R2的阻值.
(3)現(xiàn)在用一個(gè)電阻R來替換R2,要求:在移動(dòng)變阻器滑片P的過程中,使電路中有兩個(gè)電表的示數(shù)分別達(dá)到某個(gè)量程的最大值,且電路能正常工作.求替換電阻R的阻值,當(dāng)電表示數(shù)為最大時(shí),滑動(dòng)變阻器R1接入電路中的阻值是多少?

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