相關習題
 0  47376  47384  47390  47394  47400  47402  47406  47412  47414  47420  47426  47430  47432  47436  47442  47444  47450  47454  47456  47460  47462  47466  47468  47470  47471  47472  47474  47475  47476  47478  47480  47484  47486  47490  47492  47496  47502  47504  47510  47514  47516  47520  47526  47532  47534  47540  47544  47546  47552  47556  47562  47570  235360 

科目: 來源: 題型:

(2008?旅順口區(qū)模擬)如圖所示,當太陽光經(jīng)三棱鏡后,在白屏上就會形成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫彩色光帶,這說明白光是由
各種色光
各種色光
混合而成的,如果在三棱鏡與白屏之間放一個紅色玻璃片,則在白屏上只能呈現(xiàn)
紅光
紅光

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

人類正面臨能源危機,為選用節(jié)能交通信號燈的燈源,實驗室通過實驗發(fā)現(xiàn)下表中的LED燈和白熾燈在正常工作時,光照強度相同有關數(shù)據(jù)如下表
二種燈 LED燈 白熾燈
發(fā)光原理 二極管發(fā)光 鎢絲高溫發(fā)光
額定電壓 24伏 220伏
響應時間 10-9 10-3
額定功率 12瓦 100瓦
(1)請根據(jù)以上材料說明使用LED燈的兩個優(yōu)點①
發(fā)光效率高、節(jié)能降耗
發(fā)光效率高、節(jié)能降耗
;②
響應時間短
響應時間短

(2)LED燈正常工作時的電流是多少?
(3)每天正常工作10小時,使用LED燈比使用白熾燈可節(jié)約多少電能?(單位可用KW?h)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示的滑輪組,小李用750N的拉力將重為1200N的物體在10s內(nèi)勻速提高2m.(不考慮繩重及摩擦)
求:
(1)拉力做的功;
(2)拉力做功的功率;
(3)滑輪組的機械效率.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

了解到“重力勢能”知識的小東同學,想用身邊的器材(鉛球),來探究影響重力勢能大小的因素,其探究程序如下:
(1)猜想:影響重力勢能大小的因素可能有:
①重力勢能大小可能與物體的質(zhì)量有關;②重力勢能大小可能與物體的高度有關.
(2)實驗提供的實心鉛球有A球質(zhì)量2kg、B球質(zhì)量2kg、C球質(zhì)量3kg各一個,細沙(足夠多)、刻度尺、兩個相同大紙盒,請你利用上述器材,幫他設計實驗方案、驗證猜想、完成實驗步驟:
a.將適量的沙子放進大紙盒里撥平;
b.取球
A、C
A、C
(填球的代號),將兩球分別對準紙盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較;
c.取球
A、B
A、B
(填球的代號),將兩球分別對準紙盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較.
(3)通過對該實驗的探究,b步驟得到的結論是:重力勢能跟
質(zhì)量
質(zhì)量
有關;C步驟得出的結論是:重力勢能跟
高度
高度
有關.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

用定值電阻做實驗,探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系.

(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整,使滑動變阻器接入電路的阻值最大.
(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的數(shù)據(jù)填入下表,其中電流表示數(shù)為0.5A,時電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為
2.5
2.5
V.此時對應所測電阻的阻值
5
5
Ω.
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓U/V 1.0 1.5 2.0 - 3.0
電流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
(3)在丙圖中作出通過導體的電流與導體兩端電壓的關系圖線.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

從如圖家用電能表的盤面可知,電路中允許接入用電器的最大總功率為
2200
2200
W;若某個電熱水器單獨使用時,轉(zhuǎn)盤在300s內(nèi)轉(zhuǎn)了210轉(zhuǎn),則熱水器消耗的電能是
2.52×105
2.52×105
J,熱水器的功率是
840
840
W.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?許昌一模)2011年,句容市爭創(chuàng)國家級生態(tài)城市,全力打造“綠色城市”.如圖所示是句容市為迎接國家級生態(tài)城市而改造的街道路燈.燈桿頂端是太陽能電池板,是將
太陽
太陽
能轉(zhuǎn)化為
能的裝置,并向燈桿下方的蓄電池充電,供夜晚路燈照明.若在一定時間內(nèi),太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.1×107J,這與完全燃燒
0.7
0.7
kg的煤放出的熱量相當(煤的熱值為3.0×107J/kg);這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后,可供功率為30W的路燈工作70h,則該太陽能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率是
36%
36%

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究
【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計與進行實驗】
(1)按如圖所示的電路圖連接電路.
(2)閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓.
(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上.
(4)測出AC間的電壓,得出結論.
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關必須
斷開
斷開

(2)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?
不能
不能
,為什么?
電壓表正負接線柱接反了
電壓表正負接線柱接反了

(3)方法改進后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中:
UAB/V UBC/V UAC/V
2.4 1.4 3.8
小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設計方案上存在的不之處是
測一次不具有普遍性
測一次不具有普遍性
.改進方法是
換用不同規(guī)格的燈泡多測幾次使結論更具普遍性
換用不同規(guī)格的燈泡多測幾次使結論更具普遍性

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

回顧我們觀察過的實驗,如圖所示.請回答下列問題:

(1)甲圖:兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,說明
分子間有引力
分子間有引力

(2)乙圖:驗電器可以檢驗物體是否帶電,原理是
同種電荷相互排斥
同種電荷相互排斥

(3)圖丙:抽掉玻璃板后,二氧化氮氣體和空氣混合在一起,顏色變得均勻.這個實驗演示的是
擴散
擴散
現(xiàn)象,這類現(xiàn)象表明
分子在不停地做無規(guī)則運動
分子在不停地做無規(guī)則運動

(4)圖。菏窃谝粋配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,當迅速壓下活塞時,可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來.這是通過做功使玻璃筒內(nèi)的空氣內(nèi)能
增加
增加
,溫度
升高
升高
,達到棉花的燃點,使棉花燃燒.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

一段導體兩端的電壓是3V時,通過它的電流是0.5A,求導體的電阻;當導體兩端的電壓是6V時,通過它的電流是多少安?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案