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科目: 來源: 題型:

下表是某電動自行車整車技術(shù)性能的一些數(shù)據(jù).
最高車速 6m/s
一次充電以最高車速行駛時的持續(xù)里程 50km
一次充電貯存的能量 1.8×106J
蓄電池電壓 36V
騎行最大噪聲 ≤62dB
(1)請你寫出電瓶車在下列使用過程中的能量轉(zhuǎn)化
電瓶充電:
電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
;電瓶車行駛過程中:
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,電能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

(2)電瓶車與摩托車相比,電瓶車有什么優(yōu)點(diǎn)?(至少寫兩點(diǎn))
(3)以這種品牌的電瓶車為例,如果蓄電池貯存的能量全部用于車輛行駛,當(dāng)車以6m/s 的速度在水平路面上勻速行駛時,電瓶車的功率是多大?
(4)這種電動車以最高車速行駛時,電路中的電流是多少安?

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2008年5月12日14時28分,汶川發(fā)生了8.0級地震,造成了很的多人員的傷亡.通過實(shí)驗(yàn)室提供的數(shù)據(jù)了解到:人的比熱容與水相當(dāng)[C=4.2×103J/(kg?℃)],求
(1)質(zhì)量為60kg的一具尸體從體溫37℃降至室溫25℃(大約需要半天時間)散出熱量是多少?
(2)若每千克葡萄糖完全分解釋放的熱量為1.6×107J.此外,尸體的散熱量大約為正常人在相同時間內(nèi)散熱量的60%.根據(jù)這些數(shù)據(jù)估算出一個正常人體內(nèi)每天必須補(bǔ)充的葡萄糖為多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖為南方雪災(zāi)中的一個場景,人們清除路面積雪后在光溜溜的路面上鋪上防滑草墊,以增大接觸面粗糙程度,增大摩擦防止行人摔倒.除此方法外,你還有什么常用的辦法,可以避免減少交通事故,這樣做的道理是什么?(寫出兩個)
方法一:
在路面上撒鹽
在路面上撒鹽

道理:
水中雜質(zhì)(或含鹽)越多,水的凝固點(diǎn)越低或混合物的凝固點(diǎn)降低,避免“夜凍晝化”現(xiàn)象.這樣,路面上不再有冰雪,增大了接觸面的粗糙程度,可以增大摩擦
水中雜質(zhì)(或含鹽)越多,水的凝固點(diǎn)越低或混合物的凝固點(diǎn)降低,避免“夜凍晝化”現(xiàn)象.這樣,路面上不再有冰雪,增大了接觸面的粗糙程度,可以增大摩擦

方法二:
在車輪上裝防滑鏈
在車輪上裝防滑鏈

道理:
接觸面越粗糙,摩擦力越大
接觸面越粗糙,摩擦力越大

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科目: 來源: 題型:

在圖所示的四種情景中,由于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的是( 。

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科目: 來源: 題型:

城鄉(xiāng)電網(wǎng)改造后,家庭用戶的電能表很多改用了精度高、能耗少的脈沖式數(shù)字電能表.小明家脈沖式數(shù)字電能表的表盤上有“3000imp/kW?h”、“220V、10A”等信息,“3000imp/kW?h”其數(shù)值表示用電1kW?h表盤上耗電指示燈閃爍的次數(shù).小明家最多能接功率
2200
2200
W的用電器,若小明關(guān)閉其它用電器,只接通一只“220V、100W”的電燈,使其正常工作1h,則電燈消耗的電能是
3.6×105
3.6×105
J,指示燈閃了
300
300
次.

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科目: 來源: 題型:

人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結(jié)了許多科學(xué)的研究方法:等效替代法、轉(zhuǎn)換法、類比法、控制變量法、實(shí)驗(yàn)推理法和建立理想模型法等.在引入“合力”的概念和保持電阻不變觀察電流隨電壓的變化時分別運(yùn)用了
等效替代法
等效替代法
控制變量法
控制變量法
的研究方法中.

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科目: 來源: 題型:

(2013?聊城)如圖所示電路中,電源電壓不變,R1=20Ω,滑動變阻器R2的最大值為60Ω,小燈泡L的額定電壓為5V,電流表的量程(0~0.6A或0~3A).只閉合S2時,電流表的示數(shù)為0.4A;只閉合S3,且變阻器的滑片P在正中點(diǎn)時,電流表的示數(shù)為0.3A.(不考慮溫度對燈絲的影響)
求:
(1)電源電壓和燈絲電阻.
(2)只閉合S3時,要使小燈泡L正常發(fā)光,變阻器R2連入電路的阻值.
(3)閉合S1、S2、S3,為保證不損壞電流表,變阻器R2的阻值可調(diào)范圍和電流表的變化范圍.

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在“測定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為8Ω.

(1)某同學(xué)連接的電路如圖甲所示,請指出其中的兩處錯誤或不妥:①
電壓表沒有與燈泡并聯(lián)
電壓表沒有與燈泡并聯(lián)
   ②
電流表量程太大
電流表量程太大

(2)實(shí)驗(yàn)時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表示數(shù)為
0.34
0.34
A,則燈正常發(fā)光時電阻為
7.4
7.4
Ω(保留一位小數(shù)).
(3)小組實(shí)驗(yàn)過程中記錄了下表內(nèi)的信息,小明同學(xué)分析表內(nèi)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)該燈亮度增加時電阻
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”),造成這種現(xiàn)象的原因是
燈絲電阻隨溫度升高而變大
燈絲電阻隨溫度升高而變大

U/V I/A 燈泡亮度 R/Ω
1 1.0 0.2 很暗
2 1.5 0.25 較亮
3 2.5 正常
4 3.0 0.36 很亮
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明、小紅交流時認(rèn)為:若用現(xiàn)有器材測量一個幾百歐姆的電阻時,由于
電流小于電流表的最小分度值
電流小于電流表的最小分度值
造成電流測量誤差很大,所以不能直接測量.兩位同學(xué)通過分析,用現(xiàn)有的電源設(shè)計了如圖丙所示的電路,實(shí)驗(yàn)時首先將滑片移到最右端,閉合開關(guān),讀出電壓表示數(shù)為U1,再將滑片移到最左端,讀出電壓表示數(shù)為U2,若電源電壓不變,滑動變阻器的最大電阻R0,則待測電阻Rx=
U1R0
(U2-U1)
U1R0
(U2-U1)
(用U1、U2及R0表示);現(xiàn)有三個滑動變阻器分別是:“10Ω  1A”的R1、“20Ω  1A”的R2、“500Ω  1A”的R3,為了能順利完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用的滑動變阻器為
R3
R3
(選填“R1”、“R2”或“R3”).

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以下是小紅用如圖電路及5Ω、10Ω、15Ω三個定值電阻“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的部分實(shí)驗(yàn)過程:
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
(選填“斷開”或“閉合”).
(2)某次實(shí)驗(yàn)時電壓表的示數(shù)如圖所示,則R兩端的電壓是
2.4
2.4
V.
(3)實(shí)驗(yàn)時,小紅用5Ω電阻完成實(shí)驗(yàn)后,斷開開關(guān),將10Ω的電阻替換5Ω電阻,然后閉合開關(guān),向右調(diào)節(jié)滑動變阻器,使
電壓表示數(shù)
電壓表示數(shù)
保持不變,記錄電流表示數(shù).
(4)小明認(rèn)為小紅的操作不規(guī)范,理由是
閉合開關(guān)之前滑動變阻器滑片沒有位于最大阻值處
閉合開關(guān)之前滑動變阻器滑片沒有位于最大阻值處
,這樣操作有可能會損壞
電壓表
電壓表
(選填“電流表”、“電壓表”、“滑動變阻器”、“電源”).
(5)小紅正確操作后得到如表所示的數(shù)據(jù),分析表格可得出結(jié)論:
電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與其阻值成反比
電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與其阻值成反比
;若在實(shí)驗(yàn)時,選用電壓為6V不變的電源,標(biāo)有“20Ω  1A”字樣的滑動變阻器,則
不能
不能
(選填“能”、“不能”)完成表格中數(shù)據(jù)的測量.
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
電阻
R
電流
I/A
1 5 0.48
2 10 0.24
3 15 0.16  
(6)許多實(shí)驗(yàn)需測量多組數(shù)據(jù),便于“從中找出普遍規(guī)律”或者“求平均值以減小誤差”.下列實(shí)驗(yàn)中,多次測量的主要目的與本次實(shí)驗(yàn)相同的是
B
B
(填字母)
A.測量物體的長度    B.探究杠桿的平衡條件   C.用伏安法測量定值電阻的阻值.

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科目: 來源: 題型:

按要求畫圖:
(1)如圖1所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力,請在圖中畫出手對釣魚竿拉力F1的力臂l1及釣魚竿所受阻力F2的示意圖.
(2)教室里的一個開關(guān)可以同時控制兩盞燈,請將圖2連接成符合教室里電路實(shí)際情況的電路圖.

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同步練習(xí)冊答案