小明用壓強計測同種液體水內(nèi)部壓強時的情況．在做此實驗的過程中，小明記錄的數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)	液體的深度h/cm	橡皮膜方向	壓強計左、右水面的高度差/cm
1	4	朝上	3.2
2	10	朝上	9.2
3	10	朝側(cè)面	9.2
4	10	朝下	9.2

（1）實驗次數(shù)1和2說明了．
（2）實驗次數(shù)2、3、4說明了．

“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)…”．大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的，歌曲中含有許多物理知識，例如：
（1）小船靜止在水面上時它受到重力和浮力的作用，這兩個力是一對力．
（2）船漿向后劃水，船向前運動，說明．

要用最小的力將汽車拉動，試完成繩子的繞法．

標(biāo)出支點O，并在圖中畫出動力臂L₁和阻力臂L₂．

在A鑷子、B鋼絲鉗、C扳手、D天平、E釣魚桿、F撬鐵路枕木上道釘?shù)牡泪斍�、G瓶蓋起子、H縫紉機腳踏板、I筷子、J食品夾、K羊角錘、L理發(fā)剪刀、M旗桿上的小輪中，屬于省力杠桿的有屬于費力杠桿的有，屬于等臂杠桿的有．

有一根一端粗一端細的木棒，放在水平地面上．若豎直向上提起粗的一端（細端著地）所用拉力為200N，若豎直向上提起細的一端（粗端著地）所用拉力為80N，則木棒的重為（　　）

下列說法正確的是?（　�。�

如圖所示，兩個電阻R₁=10Ω，R₂=20Ω串聯(lián)在電路中：若R₁中的電流為0.1A，求出你能求的物理量．

探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律的關(guān)系：
提出問題：如圖所示的電路中，流過A、B、C各處的電流可能有什么關(guān)系？
設(shè)計實驗與進行實驗：
（1）按圖所示連接電路；
（2）把電流表分別接在電路中的A、B、C處，測得通過它們的電流，填入下表：

實驗次數(shù)	A處的電流	B處的電流	C 處的電流
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

（3）為了防止個別因素的影響，我們可以采用兩種方法之一，重復(fù)上面的實驗步驟．
方法一：改變電池的個數(shù)．
方法二：更換一條支路的燈泡（換用不同規(guī)格的）．
分析論證：
（1）在拆除電路時，開關(guān)必須；
（2）上面設(shè)計的表格中存在不足之處是；
（3）表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析，后兩次實驗時采用方法（選填“一”或“二”）進行的．
（4）可以得出的結(jié)論：．

一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛10min，消耗的汽油為1.2Kg．汽車勻速行駛時受到的牽引力F=1.2×10³N，汽油的熱值q=4.6×10⁷J/Kg．問：
（1）這段時間內(nèi)汽油完全燃燒放出的熱量是多少？
（2）這段時間內(nèi)汽車牽引力做功的功率是多少？
（3）該汽車的效率是多少？