完成圖中的光路圖．

（1）眼睛看到與平面鏡成60°角的反射光線，如圖甲所示，在圖中確定入射光線、并標明入射角度數(shù)
（2）在圖乙中畫出人看到球的光路圖．

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：
（1）把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一條直線上，點燃蠟燭，并要調(diào)整凸透鏡和光屏，使它們和燭焰的中心大致在，這樣做的目的是使像成在光屏中心：
（2）如果在如圖所示的一次實驗中，在光屏上恰好成一個清晰的像，則此時燭焰所成的像是（填“縮小”、“等大”或“放大的 （填“倒立”或“正立”）的實像；利用這一成像原理可制成如果使燭焰沿主光軸遠離凸透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，則光屏應(yīng)向 （填“左”或“右”）移動；

（3）隨著實驗的進行，細心的同學(xué)會觀察到隨著蠟燭的不斷燃燒，光屏上燭焰的像將不斷的移（填“上”“下”、“左”或“右”）
（4）小明同學(xué)在做此實驗時，無論怎樣移動光屏，光屏上始終得不到燭焰清晰的像，造成這種現(xiàn)象的原因可能是
（5）小紅同學(xué)在光屏上已得到燭焰的像后，用不透明的紙遮擋住凸透鏡的一半，則光屏上的像 （填“是”或“不是”）完整的．

在探究凸透鏡成像的實驗中，若在光屏上得到一個倒立、縮小的實像，量得光屏到透鏡的距離為12cm，則該凸透鏡的焦距所在的范圍是．

人站在河邊看水中的魚比其實際位置偏，這是由于光從斜射入發(fā)生的現(xiàn)象．

小明用自帶的照相機給正在做游戲的小芳和小紅拍了一張清晰的像之后，為了襯托相片效果，他想將正在她們頭頂上不遠處的兩只蝴蝶也拍攝進去，小明應(yīng)該 （填“靠近”或“遠離”）小芳她們，同時將鏡頭（填“前伸”或“后縮”），得到的像將比第一次的像．（填“大”或“小”）

光在均勻介質(zhì)中沿傳播的，坐在電影院內(nèi)不同位置的觀眾都能看到銀幕上的畫面，是由于發(fā)生了；一只小鳥在平靜的湖面上飛過，當小鳥距水面3米時，小鳥在湖面的“倒影”是（填“實像”或“虛像”），它是由光的形成的，該倒影距小鳥m．

一輛運輸液態(tài)氨的罐車在途中  側(cè)翻，發(fā)生泄漏．短時間內(nèi)，車周圍出現(xiàn)“白霧”，這是由于液氨導(dǎo)致空氣中的水蒸氣形成的；消防隊員趕到后，冒著生命危險，用濕棉紗堵塞漏口，驚現(xiàn)濕棉紗很快結(jié)冰將漏口堵住．分析其原因是．

女高音與男低音中的“高”與“低”指聲音的不一樣，是由聲源的振動決定的；“引吭高歌“與“低聲細語”中的“高”與“低”指聲音的不一樣，是由聲源振動的決定的．

如圖所示為小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律 的實驗裝置圖．透鏡的焦距為15cm，要使蠟燭在光屏上成清晰的像，在蠟燭、凸透鏡和光屏三者中，只移動其中的一個，其余兩個不動，下列措施中可行的是（　　）