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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)木箱放在斜面上,以下各圖中正確表示斜面受到木箱的壓力F的圖是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)p=
FS
可知,減小壓強(qiáng)的方法有
減小壓力
減小壓力
增大受力面積
增大受力面積
,增大壓強(qiáng)的方法有
增大壓力
增大壓力
減小受力面積
減小受力面積

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算壓強(qiáng)的公式是
p=
F
S
p=
F
S
,其中p表示
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
,單位是
帕斯卡(Pa)
帕斯卡(Pa)
;F表示
壓力
壓力
,單位是
牛頓(N)
牛頓(N)
;S表示
受力面積
受力面積
,單位是
平方米(符號(hào)m2
平方米(符號(hào)m2

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科目: 來(lái)源: 題型:

物理學(xué)中,把
單位面積上受到的壓力
單位面積上受到的壓力
叫壓強(qiáng),它是表示
壓力的作用效果
壓力的作用效果
的物理量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

受力面積一定時(shí),物體對(duì)支持面的壓力越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)就
越大
越大
;壓力大小一定時(shí),受力面積越小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)就
越大
越大
.因此,壓力的作用效果跟
壓力大小
壓力大小
受力面積
受力面積
有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:

物理學(xué)中,把
垂直
垂直
壓在物體表面上的力叫壓力.壓力的方向是
垂直于接觸面
垂直于接觸面
,壓力的作用效果跟
壓力大小
壓力大小
受力面積
受力面積
有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:

在使用圖示中的滑輪組提升重物時(shí),被拉起的物重200N,當(dāng)將重物提升2m時(shí),繩子自由端移動(dòng)了6m,做了80J的額外功.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該滑輪組的繞線.
(2)求出該滑輪組的機(jī)械效率.
(3)如要提高此滑輪組的機(jī)械效率,你將采取哪些方法?

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科目: 來(lái)源: 題型:

汽車(chē)更換輪胎時(shí)需要把車(chē)軸抬起來(lái),這時(shí)可以使用油壓千斤頂.下圖是千斤頂?shù)脑韴D.有關(guān)尺寸如圖所示,OA長(zhǎng)為6cm.如果希望在手柄B處用20N的力向下壓時(shí),此時(shí)在小活塞上產(chǎn)生200N向下的壓力,就能在大活塞上舉起1t的重物.則:
(1)此油壓千斤頂采用了哪些物理知識(shí)?(寫(xiě)出兩個(gè))
(2)千斤頂?shù)拇笮』钊拿娣e比是多少?
(3)手柄AB至少是多長(zhǎng)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)做測(cè)滑輪組的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)時(shí),組裝的滑輪組如圖,
(1)本裝置還需要的器材是
刻度尺
刻度尺

(2)測(cè)滑輪組的機(jī)械效率的原理是
η=
W有用
W
η=
W有用
W

(3)將主要數(shù)據(jù)填入表中后,請(qǐng)你將未完成的數(shù)據(jù)填入表中.
重物G(N) 重物被提升高度h(m) 繩子自由端移動(dòng)距離S(m) 有用功(J) 彈簧秤示數(shù)F(N) 總功(J) 機(jī)械效率(%)
150 0.1
0.3
0.3

15
15
62.5
18.75
18.75

80
80

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明和小剛在探究浮力的大小與浸入液體深度變化的關(guān)系時(shí),采用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛4cm高的圓柱形金屬塊豎直放入水中,用刻度尺測(cè)量浸入水中的深度.
(1)進(jìn)行科學(xué)探究時(shí),有許多因素影響結(jié)果時(shí),我們通?刂破渌蛩夭蛔儯桓淖兤渲幸粋(gè)因素,看結(jié)果是否改變,這種研究方法叫
控制變量
控制變量
法.
(2)他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)中收集到的數(shù)據(jù)做出了如圖所示的浮力F隨深度h變化的圖象,由圖可知在0~4cm階段金屬塊受到的浮力
變大
變大
.(填“變大”“變小”“不變”)這是因?yàn)?!--BA-->
物體排開(kāi)液體的體積
物體排開(kāi)液體的體積
在改變.
(3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)圖象的分析,當(dāng)物體完全浸在水中后的結(jié)論應(yīng)該是什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案