第26屆中國哈爾濱國際冰雪節(jié)于2010年1月5日在哈爾濱拉開帷幕．用雪堆成的雪人，即使氣溫在0℃以下，時(shí)間久了雪人也會(huì)逐漸變小，這是物態(tài)變化中的現(xiàn)象，這個(gè)過程中雪需要（填“吸收”或“放出”）熱量．

用刻度尺測物體長度，讀數(shù)應(yīng)為cm；此刻度尺的分度值為．

如圖是眼睛的成像光路，下列說法正確的是（　�。�

下列說法中不正確的是（　�。�

如圖所示，力F₁、F₂、F₃、F₄分別先后作用在撬棍上剛好撬動(dòng)石頭，其中作用力最小的是（　�。�

如圖所示，用力向下壓長棒撬起一塊大石頭，對長棒的力是動(dòng)力，動(dòng)力的作用效果是使長棒 針轉(zhuǎn)動(dòng)．圖中若用豎直向下的力F壓長棒時(shí)，大石頭未撬動(dòng)．可把墊著的小石塊移到離大的石塊更 （選填“近”或“遠(yuǎn)”）些，會(huì)更有利于撬動(dòng)大石頭．

如圖所示為用鐵錘拔鐵釘?shù)氖疽鈭D．請?jiān)趫D上標(biāo)出支點(diǎn)O、動(dòng)力F₁、阻力F₂、動(dòng)力臂L₁和阻力臂L₂．此時(shí)鐵錘屬于（選填“省力”或“費(fèi)力）杠桿．

（2009?懷柔區(qū)一模）探究“二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的．
（1）小陽用圖所示的探究方案．他將系于小車兩端的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線末端等質(zhì)量的盤內(nèi)放上砝碼．這是用于探究兩個(gè)力的和對物體平衡的影響；
（2）探究活動(dòng)中還要求把小車轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，然后再松手．這樣做的目的是用于探究不在上的兩個(gè)力對物體平衡的影響；
（3）若兩盤砝碼的質(zhì)量不相等，則小車會(huì)沿著質(zhì)量大的砝碼盤那邊做（選填“勻速”或“加速”）直線運(yùn)動(dòng)．物體受非平衡力作用時(shí)，物體的會(huì)改變．

如圖所示，畫出入射光線AO的反射光線．

一個(gè)質(zhì)量為65kg的工人，用如圖所示的裝置提升重物．當(dāng)豎直向上勻速提升物體A時(shí)，工人對地的壓力為450N，滑輪組的機(jī)械效率為80%，滑輪組對物體A做功10000J．
求：
（1）物體A上升的距離；
（2）當(dāng)豎直向上勻速提升重1000N的物體B時(shí)，工人對地面的壓力是多大？