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小江同學測量長度的方法如圖所示,請指出其中的三處錯誤:
(1)
刻度尺沒有放正
刻度尺沒有放正

(2)
刻度線沒有緊貼被測物體
刻度線沒有緊貼被測物體
;
(3)
視線沒有與尺面垂直
視線沒有與尺面垂直

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小閔用一把鋼尺來探究音調(diào)的高低與發(fā)聲體結(jié)構(gòu)的關(guān)系,她把尺子固定在桌面上,先把鋼尺伸出桌子邊沿多一些,使它振動發(fā)聲;然后再把尺子伸出桌子邊沿少一些,再使其發(fā)聲,比較兩次音調(diào)的高低.
(1)在她的兩次實驗中,應(yīng)該保持
振動幅度
振動幅度
不變,實驗的結(jié)果是:尺子伸出桌子邊沿越多,它發(fā)聲的音調(diào)越

(2)她若探究響度與振動幅度的關(guān)系,則應(yīng)該保持
尺子伸出的長度
尺子伸出的長度
不變,改變尺子振動的
幅度
幅度
,實驗后得出的結(jié)論是:發(fā)聲體結(jié)構(gòu)不變時,
振動的幅度越大
振動的幅度越大
,聲音的響度越大.

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在“觀察水的沸騰的實驗”中,小明的實驗記錄表格如下:
時間(分) 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度(℃) 90℃ 92℃ 94℃ 96℃ 98℃ 99℃ 99℃ 96℃ 99℃
(1)觀察到當水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實驗可得出,沸騰是從液體
內(nèi)部
內(nèi)部
表面
表面
同時發(fā)生的劇烈的
汽化
汽化
現(xiàn)象.液體在沸騰過程中要
熱,但溫度
不變
不變

(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第
7
7
分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的.
(3)由表可知,加熱了
5
5
分鐘水開始沸騰,水的沸點是
99
99
℃.
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖
b
b
是水沸騰前的情況,圖
a
a
是水沸騰時的情況.

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如圖是冰熔化到水沸騰的圖象(在標準大氣下),從圖中可知,它的熔點是
0
0
℃;其中BC段是
熔化
熔化
過程,處于
固液共存
固液共存
狀態(tài);而DE段是
沸騰
沸騰
過程.

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體溫計的測量范圍是
35℃
35℃
42℃
42℃
,體溫計的分度值是
0.1℃
0.1℃

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要測量小車從斜面滑至底端的平均速度,需要測量的物理量是
路程
路程
時間
時間
;然后根據(jù)公式:
V=
S
t
V=
S
t
求出平均速度.

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牙科醫(yī)生在用小鏡子來觀察患者牙齒之前,要把小鏡子放在火焰上稍加熱,是防止患者口中的水蒸氣遇冷出現(xiàn)
液化
液化
現(xiàn)象而影響觀察.

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用久了的日光燈管兩端的內(nèi)壁會發(fā)黑,這一變化中,鎢絲發(fā)生的物態(tài)變化有
升華
升華
凝華
凝華

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科目: 來源: 題型:

減弱噪聲的途徑有三條,北京市區(qū)內(nèi)禁止汽車鳴笛和燃放煙花爆竹,這是在
聲源處
聲源處
減弱噪聲;在公路和住宅區(qū)內(nèi)設(shè)置屏障墻和種草、植樹,這是在
傳播過程中
傳播過程中
減弱噪聲;聽到巨大的響聲,應(yīng)立即捂住耳,閉上嘴巴在
人耳處
人耳處
減弱噪聲.

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如圖所示,溫度計示數(shù)是
-3℃
-3℃
.溫度計的原理是
液體的熱脹冷縮
液體的熱脹冷縮

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