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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量為m的小鴨站立在水平地面上,它對(duì)地面的壓力F=
mg
mg
;若它每只腳與地面的接觸面積為S,它對(duì)地面的壓強(qiáng)P=
mg
2S
mg
2S
.(上面兩空用字母表示結(jié)果)

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科目: 來(lái)源: 題型:

用久了的刀要磨一磨,這是通過(guò)減小
受力面積
受力面積
達(dá)到
增大
增大
壓強(qiáng)的目的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

原來(lái)靜止的汽車(chē)突然開(kāi)動(dòng)時(shí),車(chē)上的乘客會(huì)向
傾倒(選填“前”或“后”),這是由于乘客具有
慣性
慣性
的原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:

水平桌面放一本書(shū),書(shū)的重力為G,書(shū)對(duì)桌面的壓力為F,桌面對(duì)書(shū)的支持力為N,三個(gè)力中G和
N
N
是一對(duì)平衡力;F和
N
N
是一對(duì)相互作用力.

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科目: 來(lái)源: 題型:

汽車(chē)輪胎表面制成凹凸的花紋形狀,這是通過(guò)
增大接觸面間的粗糙程度
增大接觸面間的粗糙程度
來(lái)增大摩擦,在機(jī)器的軸承的加入潤(rùn)滑油是為
減小
減小
摩擦.

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科目: 來(lái)源: 題型:

重力是地面附近物體由于
地球
地球
吸引而受到的力,重力的方向總是
豎直向下
豎直向下

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科目: 來(lái)源: 題型:

力是
物體
物體
 對(duì)
物體
物體
的作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1所示,杠桿在力F1、F2的作用下處于平衡狀態(tài),O為支點(diǎn),l1是力F1的力臂,在圖中畫(huà)出F2的力臂和動(dòng)力F1
(2)某同學(xué)用力方向向下,用如圖2所示的滑輪組提起重物,已知重物所受重力大小為G,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出繩子的正確繞法.

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科目: 來(lái)源: 題型:

挖掘機(jī)是一種工程車(chē),車(chē)頭前有一個(gè)巨大的“鐵勺子”,車(chē)輪上安裝有履帶,履帶上每塊金屬板上都有一凸起的棱角(如圖)那么,安裝履帶的作用是
減小壓強(qiáng)
減小壓強(qiáng)
;凸起棱角的作用是
增大摩擦力
增大摩擦力
;“鐵勺子”做得尖尖的是為了
增大壓強(qiáng)
增大壓強(qiáng)
.仔細(xì)觀察它的長(zhǎng)臂,還可以發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)臂實(shí)質(zhì)上是一個(gè)
費(fèi)力杠桿
費(fèi)力杠桿

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科目: 來(lái)源: 題型:

高山上的大氣壓比平原上的要
,所以,水的沸點(diǎn)
低于
低于
(選填“高于”、“低于”或“等于”)100℃,在這些地方用普通鍋煮飯,往往不熟.

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同步練習(xí)冊(cè)答案