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科目： 來(lái)源： 題型：

下面物體的質(zhì)量最接近1kg的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

“五?一”黃金周，小華和媽媽到無(wú)錫旅游，買(mǎi)了一只宜興茶壺，如圖所示．她聽(tīng)說(shuō)宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度．于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g．則：
（1）壺蓋的體積是多少？
（2）請(qǐng)你幫小華算出這種材料的密度是多少？
（3）若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為159g，則該茶壺所用材料的體積為多大？

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科目： 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小明同學(xué)在探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中
（l）將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是
10
10
cm．
（2）如圖是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖：如果你是他的合作者，請(qǐng)你幫他指出該裝置中的兩處錯(cuò)誤：①
光具座上沒(méi)有依次放蠟燭、凸透鏡、光屏
光具座上沒(méi)有依次放蠟燭、凸透鏡、光屏
；②
蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心沒(méi)有在同一高度
蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心沒(méi)有在同一高度
．
（3）錯(cuò)誤改正后，小明將凸透鏡固定在50cm處，小明將點(diǎn)燃的蠟燭放在10cm處，移動(dòng)光屏，在屏上得到清晰的倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像．
（4）小明繼續(xù)將點(diǎn)燃的蠟燭靠近凸透鏡，當(dāng)燭焰移至35cm 處，移動(dòng)光屏，在屏上得到清晰的倒立、
放大
放大
的實(shí)像，
投影儀
投影儀
（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）應(yīng)用這一原理制成．
（5）小明將點(diǎn)燃的蠟燭放在40cm處，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏中心只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑，你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是
蠟燭放在凸透鏡的焦點(diǎn)上，燭焰射出的光線經(jīng)凸透鏡之后變?yōu)槠叫泄?/div>
蠟燭放在凸透鏡的焦點(diǎn)上，燭焰射出的光線經(jīng)凸透鏡之后變?yōu)槠叫泄?/div>．
（6）小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)物距在不斷的減小的過(guò)程中，成像性質(zhì)發(fā)生改變的兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是
二倍焦距
二倍焦距
和
一倍焦距
一倍焦距
．
（7）當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像
完整
完整
（選填“完整”或“不完整”），像的明暗將
變暗
變暗
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

測(cè)量細(xì)銅絲的直徑時(shí)常采用“測(cè)多算少”的方法，如圖所示，所繞線圈的寬度為
1.90cm
1.90cm
，銅絲的直徑為
760
760
μm．如在將細(xì)銅絲纏繞在鉛筆上的過(guò)程中，有重疊現(xiàn)象，則測(cè)出的細(xì)銅絲的直徑將
偏小
偏小
（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示是小明用托盤(pán)天平測(cè)量某物體質(zhì)量的情景，請(qǐng)你指出圖中明顯的操作錯(cuò)誤是：
（1）
在放砝碼前沒(méi)有將游碼調(diào)零
在放砝碼前沒(méi)有將游碼調(diào)零
；
（2）
用手拿砝碼
用手拿砝碼
；
（3）
物體和砝碼放反了
物體和砝碼放反了
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：
（1）壺里的水燒開(kāi)以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”．這“白氣”實(shí)質(zhì)上是
小液滴
小液滴
．
（2）小明仔細(xì)觀察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個(gè)物理過(guò)程．
①靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見(jiàn)．這是因?yàn)樵趬刈旄浇捎跍囟缺容^
高
高
，壺內(nèi)水沸騰時(shí)產(chǎn)生的大量水蒸氣不能
液化
液化
．
②水蒸氣離開(kāi)壺嘴一段距離以后，
液化
液化
，形成“白氣”．
③“白氣”再上升分散到干燥的空氣中，發(fā)生
汽化
汽化
現(xiàn)象，我們又什么也看不見(jiàn)了．
（3）冬天，在爐子上燒菜的時(shí)候，火焰熄滅前、后一瞬間會(huì)出現(xiàn)如圖所示的兩種情景，你可以確定
甲
甲
（選填“甲”、“乙”）是火焰熄滅后的圖片．

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科目： 來(lái)源： 題型：

身高為1.7m的小華站在大穿衣鏡前1m處，通過(guò)看自己在鏡中的像整理自己的服飾，則她與她的像之間的距離是
2
2
m；若她以0.5m/s的速度沿著與鏡子平行方向行走了3s后，則她與她的像之間的距離是
2
2
m，此時(shí)的像高
1.7
1.7
m．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是某物質(zhì)的熔化圖象，從圖象中可以看出它是
晶體
晶體
（晶體/非晶體），它的熔點(diǎn)是
80
80
℃，其中熔化的過(guò)程經(jīng)歷了
5
5
min的時(shí)間，熔化過(guò)程中它處于
固液共存
固液共存
狀態(tài)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，小明分別用甲、乙兩個(gè)不同的音叉來(lái)研究音叉發(fā)聲特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)第一次甲音叉旁的乒乓球彈得遠(yuǎn)，第二次乙音叉旁的乒乓球彈得快，這說(shuō)明第
一
一
次的音調(diào)低，第
一
一
次敲得重；如果音叉的振動(dòng)小于
20
20
Hz，人耳將聽(tīng)不到這個(gè)聲音．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（　　）

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