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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將鉛筆插在盛有清水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)鉛筆好像在水面處折斷了,這一現(xiàn)象屬于光的
折射
折射
現(xiàn)象,我們看到的水中的魚(yú),其實(shí)是魚(yú)的
像,其位置比魚(yú)的真實(shí)位置
.(選填“高”或“低”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

磁懸浮列車(chē)是一種新型交通工具,列車(chē)受到磁力作用而浮起,使列車(chē)與軌道間的摩擦力減小近零,上海磁懸浮列車(chē)線路長(zhǎng)是30km,單向運(yùn)行時(shí)間440s.
(1)求列車(chē)單向運(yùn)行的平均速度是多少?
(2)假設(shè)列車(chē)總質(zhì)量是60t,磁懸浮列車(chē)所受總重力多大?(g取10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)三次實(shí)驗(yàn)情況分別如上圖1甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),要用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),即拉力的大小.
(2)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),利用上圖1甲、乙中彈簧測(cè)力計(jì)顯示的兩個(gè)數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論.你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎?
答:
不對(duì)
不對(duì)
.理由是:
沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度相同
沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度相同

(3)請(qǐng)你根據(jù)小明以上的三次實(shí)驗(yàn)情況,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
(4)比較甲、丙兩個(gè)測(cè)力計(jì)示數(shù)大小,得出的結(jié)論是:
在壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大
在壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大

(5)如果小明要研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面積大小是否有關(guān),他應(yīng)控制
壓力大小
壓力大小
、
接觸面粗糙程度
接觸面粗糙程度
一樣,改變接觸面積的大。
(6)在采用圖2甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定,很難讀數(shù).用如圖2乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)就能解決上述問(wèn)題,請(qǐng)你對(duì)圖2乙的實(shí)驗(yàn)方法作出評(píng)估:
長(zhǎng)木板不必進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),摩擦力總等于拉力,并且彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài),容易讀數(shù)
長(zhǎng)木板不必進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng),摩擦力總等于拉力,并且彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài),容易讀數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在不加力的時(shí)候,指針指在A處,當(dāng)加上4N的拉力的時(shí)候,指針指在B處.
(1)根據(jù)題意,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最小刻度為0.5N的刻度;
(2)在彈簧測(cè)力計(jì)上畫(huà)出3.5N拉力時(shí)指針?biāo)傅奈恢茫?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:

假如生活中沒(méi)有摩擦力,你的生活會(huì)是怎樣?請(qǐng)舉一例
人無(wú)法走路
人無(wú)法走路

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)看到顫顫巍巍的一位老太太,馬上前去攙扶,他這樣做主要是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖中所畫(huà)物體的重力的方向,正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

“海寶”是2010年上海世博會(huì)的吉祥物,其形象如圖所示.在點(diǎn)綴上海街頭的各種“海寶”中,有一座“海寶”(材質(zhì)均勻、實(shí)心)的質(zhì)量是3×103 kg,密度為1.5×103 kg/m3,與水平地面的總接觸面積為1m2.求:
(1)“海寶”的重力是多少?
(2)“海寶”的體積是多少?
(3)“海寶”對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

被運(yùn)動(dòng)員踢出的足球沿如圖所示軌跡向左運(yùn)動(dòng),足球的重為5N,在圖中畫(huà)出足球所受重力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

鐵路的鐵軌不直接鋪設(shè)在路基上,而是鋪設(shè)在枕木上,這是為了
減小壓強(qiáng)
減小壓強(qiáng)
.如圖所示,在行駛的列車(chē)內(nèi)的水平桌面上,放置一個(gè)氣泡水平儀,當(dāng)水平儀內(nèi)的氣泡突然向汽車(chē)前進(jìn)的方向移動(dòng)時(shí),由此可知,列車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是
加速
加速
(選填“加速”或“減速”).

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