我國家庭電路的電壓是（　　）

我國有一口被譽(yù)為“亞洲第一井”的科學(xué)鉆井工程，目前正在施工中，該井設(shè)計(jì)直徑為156mm，深5000m，是用于地下科學(xué)研究的深井．若在工程中進(jìn)行測量鉆井深度，從井口向下發(fā)射平均速度為340m/s的聲波，20s后接收到回波，則井的實(shí)際深度為多少米？這種方法能否用來測量地球與月球之間的距離？為什么？

一列長300m的火車，在距大橋2400m時(shí)勻速行駛了2min后車頭到達(dá)橋頭．若火車保持相同的速度，通過此橋用了40s，試計(jì)算橋的長度．

一人站著對(duì)高山喊話，4秒鐘后聽到回聲，聲音的傳播速度是340米/秒，人離障礙物m．

聲音的傳播需要，通常人們講話時(shí)聲音靠傳播．

在物理學(xué)中，把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的改變叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)，這個(gè)事先選定的物體叫做．

如圖所示，用細(xì)線拴住塑料尺，抓住細(xì)線的另一端轉(zhuǎn)動(dòng)塑料尺，塑料尺會(huì)發(fā)出聲音．若加快轉(zhuǎn)動(dòng)速度，發(fā)出聲音的音調(diào)變化情況是（　�。�

老師鼓勵(lì)小明在缺少砝碼的條件下測出大理石的密度如圖所示，現(xiàn)有器材：天平、量筒、兩個(gè)完全相同的燒杯、水、一小塊大理石、細(xì)線和滴管．小明稍加思考，決定用以下方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)過程：
①將天平放在水平臺(tái)上，游碼撥至，調(diào)節(jié)使天平平衡．
②在天平左右兩盤各放一只燒杯，將大理石放在左盤的燒杯里，在右盤的燒杯中加水，快平衡時(shí)用滴管調(diào)節(jié)水的多少，直到天平平衡如圖所示．
③將燒杯中的水倒入量筒中，液面如圖所示，讀出體積并紀(jì)錄．
④用量筒和水測出大理石的體積為20cm³
（2）收集與處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表并計(jì)算．

量筒中水的體積V1/cm3	量筒中水的質(zhì)量m1/g	大理石的質(zhì)量m2/g	大理石的體積V2/cm3	大理石的密度ρ/kg．m-3
52 52	52 52	52 52	20 20	2.6×103 2.6×103

小剛同學(xué)要測定一個(gè)形狀不規(guī)則的木塊的密度．他利用現(xiàn)有器材：托盤天平、砝碼、量筒、水、細(xì)線、小鐵塊，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：
A、用調(diào)好的天平測出木塊的質(zhì)量m；
B、往量筒里倒入適量的水，用細(xì)線拴住小鐵塊浸沒在量筒里的水中，記下液面的刻度V₁；
C、用細(xì)線把木塊和小鐵塊綁在一起，把它們浸沒在量筒里的水中，記下此時(shí)液面的刻度V₂．
木塊的密度ρ_木=．

在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是．
（2）將凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm刻度線處，光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的（選填“實(shí)”或“虛”）像；如果小明將光源移至8cm刻度線處，他通過凸透鏡可看到光源的（選填“倒立”或“正立”）、放大的虛像．
（3）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，將大小如圖乙所示的光源放在光具座15cm刻度線處，如果此時(shí)用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像是

（4）同學(xué)們看了小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置后，進(jìn)行了如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是．
A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置一定不能測量凸透鏡的焦距．