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科目: 來源: 題型:

平面鏡成像是平面鏡對光發(fā)生
反射
反射
的結(jié)果;平面鏡成的像
不能
不能
 用光屏承接(填“能”或“不能”). 下面兩圖都是時鐘在平面鏡中成的像,它們的實際時間是甲:
3:40
3:40
;乙:
12:05
12:05

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科目: 來源: 題型:

減弱噪聲的方法有很多種,可以在聲源處、傳播過程中、接收處減弱噪聲.請在下列橫線上填上減弱噪聲的措施:城區(qū)禁止機動車鳴喇叭,是在
聲源處
聲源處
減弱噪聲;把門窗關(guān)上,是在
傳播過程
傳播過程
減弱噪聲;頭戴耳罩是在
人耳處
人耳處
減弱噪聲.

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科目: 來源: 題型:

聲音是由物體的
振動
振動
產(chǎn)生的,聲音的傳播需要
介質(zhì)
介質(zhì)
.聲音在空氣中的速度是
340m/s
340m/s
,在不同的介質(zhì)中速度一般
不同
不同

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,是某學習小組同學設計的研究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖.
(1)要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過
滑動變阻器滑片的滑動
滑動變阻器滑片的滑動
來實現(xiàn);要判斷電磁鐵的磁性強弱,可觀察
吸引鐵釘?shù)臄?shù)量
吸引鐵釘?shù)臄?shù)量
來確定.
(2)下表是該組同學所做實驗的記錄:
電磁鐵(線圈) 50匝 100匝
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電流/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/(枚) 5 8 10 7 11 14
①比較實驗中的1、2、3(或4、5、6),可得出的結(jié)論是:電磁鐵的匝數(shù)一定時,通過電磁鐵線圈中的
電流越大,電磁鐵的磁性越強
電流越大,電磁鐵的磁性越強
;
②比較實驗中的1和4(或2和5或3和6),可得出的結(jié)論是:電磁鐵線圈中的電流一定時,
線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強
線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強

(3)該實驗用到了兩個重要的物理研究方法是:
控制變量
控制變量
法和轉(zhuǎn)換法.

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如圖所示,請你用筆畫線代替導線將開關(guān)和螺絲口燈座連入電路中,使開關(guān)能控制燈泡的亮滅,并將三孔插座接入電路中.

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請標出如圖中小磁針磁極或螺線管的S、N極和電流方向.

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某同學做測定額定電壓為3.8伏的燈泡的電功率的實驗,接線時誤將電流表和電壓表的位置接錯,如圖所示,合上開關(guān)S,電壓表示數(shù)為4.5伏,電流表示數(shù)為零;當他把兩表對調(diào)后,合上開關(guān)S,兩表示數(shù)與前面錯接時一樣,那么故障一定是
燈泡斷路
燈泡斷路

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圖所示為家庭電能表的表盤,上面的字樣分別表示這只電能表的
額定電壓
額定電壓
是220伏,
標定電流
標定電流
是5安;每消耗
1kw?h
1kw?h
電能,該表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過2500轉(zhuǎn),圖中電能表的示數(shù)為
126.8
126.8
千瓦時.

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科目: 來源: 題型:

為了得到6伏電壓,應用
4
4
節(jié)干電池串聯(lián)起來.用它給12歐導體供電,現(xiàn)手邊只有量程分別是0.6A和3A的電流表,需測通過導體的電流,應選用的量程是
0.6A
0.6A
的電流表.

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某同學在探究“燈的亮度是否與電壓有關(guān)”時,將實物按如圖所示的電路連接,進行實驗操作前,做出如下判斷,其中合理的是
C
C

A.若滑片P向a端滑動時,電壓表示數(shù)會變小,燈會變暗
B.若滑片P向b端滑動時,電壓表示數(shù)會變小,燈會變亮
C.應將燈和滑動變阻器的位置互換后,移動滑片進行觀察
D.應將電壓表接c點的導線改接在d點后,移動滑片進行觀察
選擇理由:
燈的亮度隨電壓表示數(shù)增大而變亮,隨電壓表示數(shù)變小而變暗,可以得出得出燈的亮度與電壓的關(guān)系
燈的亮度隨電壓表示數(shù)增大而變亮,隨電壓表示數(shù)變小而變暗,可以得出得出燈的亮度與電壓的關(guān)系

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同步練習冊答案