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科目: 來(lái)源: 題型:

2010年4月14日在青海省玉樹(shù)縣發(fā)生了震級(jí)7.1級(jí)地震,造成2220人遇難,70人失蹤.有關(guān)人士指出,地震后缺乏必要的自救知識(shí),是使喪生人數(shù)增多的一個(gè)原因.以下是關(guān)于被埋在廢墟里的人自救的一些措施,最有效的方法是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

將撥響的琴弦用手一按,響聲立即消失,原因是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

一塊寫(xiě)有校訓(xùn)的花崗巖石料質(zhì)量為3.18×104 kg、密度為2.65×103 kg/m3,立在用磚砌成的長(zhǎng)4m、寬2m、高0.5m的水平基座上(如圖所示,石料下底平整),石料與基座的接觸面積為2.12m2.已知磚的密度為2.05×103kg/m3,基座磚縫中水泥砂漿的密度與磚的密度相同(g取10N/kg).求:
(1)花崗巖石料的體積;
(2)石料對(duì)基座的壓強(qiáng);
(3)石料對(duì)基座與基座對(duì)地面的壓強(qiáng)之比.

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科目: 來(lái)源: 題型:

伽利略等科學(xué)家曾做過(guò)類(lèi)似圖中的實(shí)驗(yàn),讓小車(chē)從斜面上滑下,觀察、比較小車(chē)在粗糙程度不同的平面上的運(yùn)動(dòng)情況.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使小車(chē)在到達(dá)平面時(shí)具有相同的速度,應(yīng)該讓小車(chē)從斜面
同一
同一
(選填“同一”或“不同”)高處滑下,觀察三次小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離發(fā)現(xiàn),小車(chē)在
木板
木板
表面運(yùn)動(dòng)時(shí)速度改變最慢.
(2)在分析現(xiàn)象時(shí),一般人通常注意的是:小車(chē)在粗糙的毛巾表面上運(yùn)動(dòng)時(shí),所受的
阻力
阻力
大,所以運(yùn)動(dòng)距離短,從而得出摩擦力的大小與接觸面的
粗糙程度
粗糙程度
有關(guān);而象伽里略這樣的科學(xué)家們卻注意到:小車(chē)在較平滑的木板上運(yùn)動(dòng)的距離更遠(yuǎn),并由此推想,運(yùn)動(dòng)著的物體如果不受外力作用,物體將
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
.著名的
牛頓第一
牛頓第一
定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)如圖A被運(yùn)動(dòng)員踢出的足球沿如圖所示的軌跡運(yùn)功,在圖中畫(huà)出足球所受重力的示意圖.
(2)在圖B中,物體處于靜止,畫(huà)出物體受到的摩擦力和物體對(duì)斜面的壓力示意圖.
(3)如圖C所示,盛水杯置于桌面上,杯里的水中有一小球處于向上加速狀態(tài),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球受到的重力和浮力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲,放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)大小隨時(shí)間t的變化關(guān)系及物體運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示.當(dāng)t=1s時(shí),物體處于
靜止
靜止
狀態(tài),物體所受摩擦力為
1
1
N:當(dāng)t=3s時(shí)物體所受摩擦力為
2
2
N;當(dāng)t=5s時(shí),物體所受摩擦力為
2
2
N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在南京航空航天大學(xué)內(nèi),有一個(gè)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室,一架模型飛機(jī)固定在托盤(pán)測(cè)力計(jì)上(如圖所示).無(wú)風(fēng)時(shí),托盤(pán)測(cè)力計(jì)示數(shù)為15N;當(dāng)迎面吹著飛機(jī)的風(fēng)速達(dá)到20m/s時(shí),托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為9N,可以判定飛機(jī)受到了一個(gè)新的力.根據(jù)你的分析,飛機(jī)受到的該力大小為
6
6
N,方向
豎直向上
豎直向上
.根據(jù)
流體流速越快的地方壓強(qiáng)越小
流體流速越快的地方壓強(qiáng)越小
原理,可以推斷飛機(jī)機(jī)翼形狀應(yīng)該是
上凸下平
上凸下平
(選填“上凸下平”或“上平下凸”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

木頭、小魚(yú)、石塊、海螺在水中靜止的位置如圖,分析它們所受的浮力與重力的關(guān)系,木頭受到的浮力
等于
等于
它自身的重力,小魚(yú)受到的浮力
等于
等于
它自身的重力,石塊和海螺受到的浮力
小于
小于
它自身的重力.(選填“大于”“等于”或“小于”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明一些物理知識(shí).
①在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個(gè)小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來(lái),其中下孔流出的水噴得最急,這表明液體的壓強(qiáng)和
深度
深度
有關(guān);
②往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這說(shuō)明
大氣壓
大氣壓
的存在;
③雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟力的
大小
大小
有關(guān);
④把礦泉水瓶正放在海綿上,海綿下陷,將礦泉水瓶倒放在海綿上,海綿下陷的更明顯,這表明在壓力相同的條件下,壓強(qiáng)和
受力面積
受力面積
有關(guān).
⑤將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng),但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng),這表明在壓力相同的條件下
滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦
滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦

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科目: 來(lái)源: 題型:

物理知識(shí)與生產(chǎn)、生活及科研活動(dòng)緊密相連.下面幾個(gè)選項(xiàng)中,分析正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案