科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，平面鏡M放在平板上，E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板，可繞垂直鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．
（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)．讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線OB，測(cè)出入射角和反射角的大��；改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了比較

反射角與入射角的關(guān)系

反射角與入射角的關(guān)系

．
若將AO向ON靠近，則OB

靠近

靠近

（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）ON．
（2）本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是

在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)

在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)

．

科目： 來(lái)源： 題型：

在“研究凸透鏡成像條件”的實(shí)驗(yàn)中，在光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，如圖所示，由此可以判斷蠟燭到凸透的距離所在的范圍是

f＜u＜2f

f＜u＜2f

．

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖示，某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中眼睛始終在A的一側(cè)進(jìn)行觀察．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用平板玻璃來(lái)代替平面鏡，目的是為了：

確定像的位置

確定像的位置

．
（2）直尺的作用是便于比較物與像

到鏡面的距離

到鏡面的距離

的關(guān)系；
兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像

大小

大小

的關(guān)系．
（3）移去蠟燭B，并在B的位置上放一光屏，則光屏

不能

不能

 （填“能”或“不能”）接受到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡成的像是

虛

虛

像．

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示為探究凸透鏡成像的模型圖，則：
①把蠟燭放在

d

d

點(diǎn)，在光屏上得到的像最大；
②把蠟燭放在

a

a

點(diǎn)，在光屏上得到的像最小；
③把蠟燭放在

e

e

點(diǎn)，在光屏上得不到蠟燭的像；
④在將蠟燭從a點(diǎn)移到d點(diǎn)的過(guò)程中，蠟燭成的像逐漸

變大

變大

．

科目： 來(lái)源： 題型：

在探究水的沸騰規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小聰同學(xué)獲得了如圖所示的曲線，這種液體沸騰時(shí)的溫度為

99℃

99℃

，當(dāng)液體沸騰后，它的溫度將

不變

不變

（填“升高”、“降低”或“不變”）．若將液體上方的氣壓增大，則液體的沸點(diǎn)將

升高

升高

（填“升高”、“降低”或“不變”），我們可利用這個(gè)原理制作

高壓

高壓

鍋．