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我們能在平面鏡中看到物體的像，這是由光的

反射

反射

現(xiàn)象形成的．在圖中，把一塊厚玻璃放在鋼筆的前面，筆桿看起來好像“錯位”了，這是由光的

折射

折射

現(xiàn)象形成的．（均選填“反射”或“折射”）

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請你根據(jù)所學的物理知識將如圖所示的現(xiàn)象分成兩類，并說明分類的理由．

一類為（填寫字母）：

AB

AB

，理由

力可以改變物體的運動狀態(tài)

力可以改變物體的運動狀態(tài)

．
另一類為（填寫字母）：

CD

CD

，理由

力可以改變物體的形狀

力可以改變物體的形狀

．

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在如圖（a）所示的電路中，電流表A₁的示數(shù)是1.6A，電流表A₂的示數(shù)為0.8A，通過燈泡L₃的電流如圖（b）所示．則：
（1）電流表A₃的示數(shù)是多少？
（2）通過燈泡L₁的電流是多少？
（3）通過燈泡L₂的電流是多少？

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在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙兩組同學通過下圖所示實驗裝置探究“水的沸騰”．
（1）實驗中給兩杯水加熱一段時間后，觀察到雖然繼續(xù)加熱，但其中一個溫度計的示數(shù)不再上升，它的讀數(shù)是

97

97

℃．


（2）甲、乙兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖
像如圖C所示：a、b兩種圖象不同的原因是水的

多少（或質(zhì)量）

多少（或質(zhì)量）

不同．
（3）通過分析圖象C，歸納出水沸騰的特點是：
①

沸騰時溫度保持不變

沸騰時溫度保持不變

； ②

沸騰時繼續(xù)吸熱

沸騰時繼續(xù)吸熱

．

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如下右圖所示，兩個透鏡共用一根主光軸放置，且兩透鏡的焦點正好重合，請你完成光路圖．

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