相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

探究：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的音調(diào)可能跟物體振動的某一因素有關(guān)．
設(shè)計與實驗：
將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音．改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次用力撥動，使鋼尺兩次振動的幅度大致相同，聽它發(fā)出聲音的變化
將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音．改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次用力撥動，使鋼尺兩次振動的幅度大致相同，聽它發(fā)出聲音的變化
；
分析總結(jié)：
物體振動越快，發(fā)出的音調(diào)越高，振動越慢，發(fā)出的音調(diào)就越低
物體振動越快，發(fā)出的音調(diào)越高，振動越慢，發(fā)出的音調(diào)就越低
．

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科目： 來源： 題型：

夜間某校學(xué)生已入睡，校園附近有一歌舞廳還在營業(yè)，娛樂的人們情緒越來越高漲，歌聲吵醒了一些同學(xué)，其中曉蕓同學(xué)起身關(guān)上了窗戶，小鳴同學(xué)索性用被子蒙住頭，小飛同學(xué)氣不過，穿好衣服到歌廳去要求將音量放小，請你分析她們減弱噪聲的方法是什么？

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科目： 來源： 題型：

向一個暖水瓶里灌水，注意聽暖水瓶里空氣柱發(fā)出的聲音，實驗證明，隨著空氣柱由長變短，空氣柱發(fā)出的音調(diào)越來越
高
高
．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，圖文對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于聲波的說法正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

冰山露出海面的部分只是冰山的一小部分，所以常有“冰山一角”的說法．若海水的密度是1.1×103kg∕m3，冰的密度是0.9×103kg/m3，則冰山露出海面的體積是總體積的幾分之幾？

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科目： 來源： 題型：

做研究浮力的實驗中
（1）測量浸沒在水中物體所受浮力大小步驟
①用細(xì)線把一物體掛在彈簧測力計上如圖1所示，測出該物體所受重力G=1.2N．
②當(dāng)她手提彈簧秤將該物體緩慢放入水中的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧秤的讀數(shù)逐漸
減小
減小
；當(dāng)物體完全浸入水中后，改變它在水中的深度，彈簧秤的讀數(shù)
不變
不變
．
③把該物體浸沒在水中如圖2所示．此時彈簧測力計示數(shù)F=
0.4N
0.4N
該物體所受浮力F浮=
0.8N
0.8N
．

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科目： 來源： 題型：

一個物體浮在液面上，它露出液面的體積為V1，液面下的體積為V2，液體密度與物體密度的比為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，有一支試管中裝有適量的砂子，分別浸在甲乙兩種不同液體中，試比較兩液體的密度（　�。�

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同步練習(xí)冊答案