甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖象如圖所示，由圖象可知（　�。�

在水蒸氣含量很高的高空中噴灑干冰，是人工增雨的一種方法．干冰吸熱變成CO₂氣體，使空氣中的水蒸氣變成小冰粒，冰粒下降過程中變成雨滴．在上述人工降雨的過程中，發(fā)生了一些物態(tài)變化，按先后順序排列正確的是（　　）

為了探究小球自由下落過程中速度的變化情況，某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次（頻閃攝影），拍下了小球下落過程中的運(yùn)動(dòng)軌跡（如圖所示）．能正確反映出該小球下落過程中速度隨時(shí)間變化的圖象是（　�。�

如圖所示，通過計(jì)算說明該車在行駛時(shí)有無超速現(xiàn)象？

甲同學(xué)在井口說話，經(jīng)過1秒鐘之后聽到回聲，則井深為．

測量就是將待測量與標(biāo)準(zhǔn)量的比較，對生活中常見物體尺度的感悟是提高估測能力的基礎(chǔ)．以下對常見物體尺度的估測中正確的是（　　）

月球?qū)ξ矬w的引力只有地球上物體所受重力的1/6，在地球上用彈簧測力計(jì)稱得物重是9.8N，問同一物體在月球上稱重，物重是多少？質(zhì)量是多少？

瓶子質(zhì)量是300g，瓶內(nèi)裝有重 4.5N的水．求：
①瓶和水的總質(zhì)量
②瓶和水的總重．

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：

A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)．
B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)．
小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖1的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程：
（1）在實(shí)驗(yàn)中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計(jì)拉著物體做運(yùn)動(dòng)．
（2）對比圖中兩個(gè)探究過程，可以驗(yàn)證猜想C．
（3）在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動(dòng)物體時(shí)，測力計(jì)示數(shù)是2N，此時(shí)摩擦力為　N，若拉力增大到3N時(shí)，摩擦力為N．
（4）實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是
A、類比法      B、科學(xué)推理法    C、控制變量法．
（5）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)也有示數(shù)，且示數(shù)會(huì)變化．他請教老師，知道可用F-t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況．若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖象如圖2所示，其中0～4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)，至少要用N的水平拉力拉木塊；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N，則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是
A．靜止          B．勻速直線運(yùn)動(dòng)    C．靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)       D．條件不足，無法判斷．

某學(xué)生在探究“彈簧的長度與外力的變化關(guān)系”時(shí)，利用所示器材和數(shù)只鉤碼做實(shí)驗(yàn)，并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，如下表

鉤碼重（N）	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
指針位置（cm）	2	3	4	5	6	7	7.5

（1）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是；
（2）分析數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是；
（3）該同學(xué)作了彈簧受力與彈簧伸長長度的關(guān)系圖2，如上圖．其中正確的圖象是
（4）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1牛頓，彈簧的伸長增加cm．