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(1)如圖(甲)所示的三孔插座中A孔應(yīng)該接
線.
(2)如圖(乙)所示,用試電筆分別測試電路中A、B、C三點,不能使試電筆氖管發(fā)光的點是
B
B

(3)請用筆畫線代替導線,將圖(丙)中的三線插座接入家庭電路中(已接好一條線).

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小紅家上月末抄表時電能表的示數(shù)是,本月末抄表時電能表示數(shù)如圖所示.
(1)本月小紅家用電
70
70
度,若電價為0.6元/度,本月小紅家應(yīng)交電費
42
42
元.
(2)從表盤上你還能獲得的信息有:
電能表正常工作時的電壓是220V
電能表正常工作時的電壓是220V
;
電能表平時允許通過的最大電流是10A
電能表平時允許通過的最大電流是10A

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(1)在研究電路問題時,使用的電源電壓為3V,學生實驗使用的常規(guī)電流表電阻為0.3Ω,若將電流表和電源直接相連,則通過電流表的電流為
10
10
A,這樣操作的后果是
電流表會被燒壞
電流表會被燒壞

(2)如圖所示的閉合電路中,ab導線靜止.當蹄形磁鐵沿水平方向向右運動時,靈敏電流計的指針
會偏轉(zhuǎn)
會偏轉(zhuǎn)
(選填:“會偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);若磁鐵運動方向不變,只需對調(diào)
磁極
磁極
,就可以改變感應(yīng)電流的方向.

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如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片向右移動.電表的變化情況是(  )

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下列說法中正確的是( 。

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小明同學做實驗時,連接了如圖所示的電路.以下判斷正確的是( 。

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科學家在物理學領(lǐng)域里的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動了人類文明的進程.最早利用磁場獲得電流促使人類進入電氣化時代的科學家是(  )

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衛(wèi)星導航在傳遞信息過程中主要依靠( 。

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水果含有果酸.如圖所示在水果中分別插入兩片銅和鋅金屬極板,就組成了一個水果電池.某科學興趣小組對影響水果電池電壓大小的因素進行了實驗研究.

(1)金屬板在水果中插入不同的深度,并保持兩塊極板之間的距離不變,電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓,結(jié)果如下表:
深度 2cm 3cm 5cm
蘋果 0.55伏 0.60伏 0.95伏
0.40伏 0.50伏 0.90伏
菠蘿 0.50伏 0.55伏 1.00伏
0.70伏 0.78伏 1.05伏
①在方框里畫出這個實驗的電路圖:
②分析實驗數(shù)據(jù)可以得出:水果電池的電壓與
水果種類
水果種類
金屬極板插入水果的深度
金屬極板插入水果的深度
有關(guān);
(2)關(guān)于影響水果電池電壓大小的因素,你還可以研究的問題是
兩金屬板間的距離
兩金屬板間的距離
(寫出一個),簡單寫出你的探究過程
用相同的水果,金屬板插入水果的深度相同,改變兩金屬板間的距離,比較它們電壓的大小
用相同的水果,金屬板插入水果的深度相同,改變兩金屬板間的距離,比較它們電壓的大小

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如圖所示是用滑動變阻器控制小燈亮暗的實物圖.根據(jù)實物連接完成下表.
滑片P 變阻器連入的電阻怎樣變化 小燈泡的亮度怎樣變化 電流表的示數(shù)怎樣變化
向右移動 變小
變亮
變亮
變大
變大
向左移動
變大
變大
變暗
變暗
變小

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