小明做“估測大氣壓值”的實驗．裝置如圖所示：
（1）小明不能采用（填“甲”、“乙”）圖的裝置來估測大氣壓強．
（2）實驗步驟如下：
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
B．用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，沿正確的方向慢慢拉動注射器筒，當注射器的活塞開始滑動時記下彈簧測數(shù)F；
C．讀出注射器的容積V；D．用刻度尺測出注射器的全部長度L．
（3）思考并回答：①實驗步驟A的目的是．②指出以上實驗步驟中的錯誤：．③用測得的物理量表示大氣壓強的表達式P=．
（4）實驗時，可先在活塞周圍涂抹潤滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個好處；一是減小；二是可以防止．
（5）有5mL、10mL、20mL三種注射器，你認為選擇mL的注射器好一些，為什么？．

用繩子拉著一個小球在光滑的水平桌面做圓周運動，繩子拉力大小與什么因素有關？小明認為與小球的運動速度有關．于是他用一根橡皮筋連接一個小球，讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圓周運動（如圖所示）．改變小球的運動速度，做幾次實驗，記錄現(xiàn)象如下表．

小球質(zhì)量/g	小球速度	橡皮筋長度/cm
15	慢	10
15	較快	15
15	很快	18

（1）小球在桌面作圓周運動時，受到（選填“2”、“3”） 個力作用，其運動狀態(tài)（選填“改變”、“不改變”）（不計空氣阻力）．
（2）從表格的數(shù)據(jù)可以看出：小球的運動速度越大，那么橡皮筋的伸長就越．
（3）小明用橡皮筋替代繩子進行實驗的目的是．
（4）小明查閱資料后知道作圓周運動的小球受到的拉力與小球的運動速度、小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關．據(jù)此，小明認為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷，請你說出他的判斷依據(jù)是．

如圖所示是小華“探究摩擦力大小與什么因素有關”的實驗操作過程，重12N的鐵塊和重3N的木塊的大小、形狀完全相同，木塊表面比鐵塊表面粗糙．

（1）實驗過程中，小華拉著木塊做勻速直線運動，此時摩擦力的大小（填“大于”、“等于”、“小于”）彈簧測力計的示數(shù)．在乙圖中和鐵塊一起勻速運動的木塊受到的摩擦力為N．
（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結論是．
（3）小華比較甲、丙兩圖，得出了“接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大”的結論，你認為她的結論正確嗎？，理由是：．
（4）實驗中，如果小華先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零，然后用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動，則測出的摩擦力（填“大于”、“等于”、“小于”）實際摩擦力．

小明用天平和量筒測量食用油的密度時，
（1）他將天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處，觀察指針的指示情況如圖甲所示，此時應進行的操作是；天平橫梁調(diào)平衡后，在稱食用油和燒杯的總質(zhì)量時，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖乙所示，這時他應進行的操作是，當天平平衡時，測得燒杯和食用油的總質(zhì)量是 33.4g．
（2）接著他將燒杯中一部分食用油倒入量筒后，用天平測量燒杯和剩余食用油的質(zhì)量，如圖丙和丁顯示，則食用油的密度為kg/m³；
（3）小莉同學卻按以下步驟來測量食用油密度；
①用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m₁；
②向量筒中倒入適量的食用油，測出食用油的體積V；
③將量筒中的食用油倒入燒杯，測出食用油和燒杯的總質(zhì)量m₂
④根據(jù)ρ=（m₂-m₁）/V算出食用油密度．你認為，小莉這種方法測出的密度值可能偏，（ 填“大”或“小”）原因是．
（4）如果在實驗中量筒打破了，如何利用天平利用燒杯、水等器材，完成食用油密度的測量？寫出簡要步驟和密度的表達式．
步驟：表達式：．

如圖a所示，某建筑工地上有邊長為10cm的立方體A重為6N，放在水平地面上．圖b中有一柱狀容器放在水平地面上（不計自重），內(nèi)裝5kg的水，容器底面積為200cm²．（g取10N/kg）求：
（1）立方體A對水平地面的壓強多大？
（2）若把立方體A放入圖b盛水的容器中，請通過計算判斷A靜止時會處于什么狀態(tài)？并求出立方體A靜止時所受的浮力？
（3）放入立方體A后，容器對地面的壓強多大？（設立方體A放入水中后，水不溢出．）

為了判斷-個小鐵球是不是空心的，小明同學用天平、量筒和水測得如下數(shù)據(jù)：

鐵球的質(zhì)量m/g	量筒內(nèi)水的體積V水/ml	量筒內(nèi)水和鐵球的總體積V總/ml
790	200	350

（1）通過計算判斷該小鐵球是空心的還是實心的？
（2）若小鐵球是空心的，則空心部分的體積是多大？
（3）若將小鐵球的空心部分注滿鉛，則整個鐵球受到的重力為多大？（鐵的密度ρ_鐵=7.9×10³kg/m³，ρ_鉛=11.3×10³kg/m³，g=10N/kg．）

如圖所示是一名潛水運動員在水下潛泳，他呼出的空氣形成的氣泡在水中上升變大，請在圖中黑點O處作出最大氣泡上浮時受到的浮力和重力示意圖．

如圖所示是研究牛頓第一定律的實驗裝置，請在圖中黑點O處作出小車在棉布上向右運動時的受力示意圖．

如圖所示是殲-15艦載機在遼寧號航母上成功起飛的圖片．飛機起飛后，航母受到的浮力將（填“變大”、“變小”、“不變”）．艦載機起飛時，最好（填“順”或“逆”）風起飛．

在玻璃瓶里裝一些紅色的水，取一根兩端開口的細玻璃管，讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中，并從管子上端吹入少量氣體，這樣小明就制成了一個簡易的多功能物理實驗演示器．當把此裝置從山腳帶到山頂時，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面（填“升高”、“降低”、“不變”），原因是山頂比山腳的大氣壓（填“高”、“低”）；取一吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，如圖所示，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升，原因是．