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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所表示的意思是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

“聞其聲，知其人”是指我們可以通過(guò)聲音辨別來(lái)人是誰(shuí)，這是利用聲音的（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

夏天清晨，樹(shù)葉上常有一些露珠，透過(guò)露珠看葉脈，葉脈變
粗
粗
了，露珠相當(dāng)于
凸透
凸透
鏡，葉脈的像是
正立放大的虛
正立放大的虛
像．

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科目： 來(lái)源： 題型：

潛水員看到岸上有樹(shù)比實(shí)際的要
高
高
（填“高”或“低”），這是因?yàn)楣鈴目諝庵猩淙胨邪l(fā)生
折射
折射
的緣故．

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科目： 來(lái)源： 題型：

太陽(yáng)光線與水平面成35°角射到平面鏡上則入射角為
55°
55°
，當(dāng)垂直射向平面鏡時(shí)，反射角為
0°
0°
°．

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科目： 來(lái)源： 題型：

照相機(jī)照相時(shí)，在膠片上成一個(gè)
倒立
倒立
、
縮小
縮小
的實(shí)像．

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科目： 來(lái)源： 題型：

聲音的三大特征是
音調(diào)
音調(diào)
、
響度
響度
和
音色
音色
．同一支曲子，用不同的樂(lè)器演奏，人耳總能分辨出是什么樂(lè)器，這是因?yàn)椴煌瑯?lè)器的
音色
音色
不同．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示從圖形可知，圖
乙
乙
是噪聲的波形，理由是
波形是雜亂無(wú)章的
波形是雜亂無(wú)章的
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

發(fā)聲的音叉放在水中時(shí)，看到水面水花四濺，這說(shuō)明聲音是由物體的
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的，登上月球的宇航員，既使相距很近也只能靠無(wú)線電交談，這是因?yàn)?!--BA-->
真空不能傳聲
真空不能傳聲
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖中，一束光線AO從空氣斜射到水面，畫(huà)出它大致的折射光線（同時(shí)畫(huà)出法線） 并標(biāo)出折射角r．

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同步練習(xí)冊(cè)答案