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科目： 來源： 題型：

春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，歌唱家戴玉強(qiáng)、吳雁澤、西部歌手阿寶他們分別用美聲、民族以及原生態(tài)唱法演唱《我的太陽》，當(dāng)他們演唱相同曲調(diào)部分時(shí)，我們?nèi)阅鼙鎰e出他們每個(gè)人的歌聲，主要是依據(jù)（　　）

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科目： 來源： 題型：

如圖，厚木尺在測(cè)量時(shí)的放法與課本圖示不同，為什么？

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科目： 來源： 題型：

各種尺的厚薄一樣嗎？它們的刻度在哪一側(cè)？這樣有什么好處？

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科目： 來源： 題型：

使用刻度尺時(shí)，是否一定要從刻度為0的位置量起？

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，木塊的長(zhǎng)度是
3.20
3.20
cm．

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科目： 來源： 題型：

用估測(cè)法對(duì)下列數(shù)值作出判斷：
（1）中學(xué)生走兩步的距離大約是
1
1
m．
（2）你的小拇指的寬度大約是
1.2
1.2
cm．
（3）一名男排運(yùn)動(dòng)員的身高大約是2013
mm
mm
=2.013
m
m
．
（4）長(zhǎng)江的長(zhǎng)度大約是6.4×103
km
km
．

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科目： 來源： 題型：

為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三個(gè)好朋友在某景點(diǎn)進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)比賽．小張駕駛電瓶車以36km/h的速度前進(jìn)，小王以5m/s的速度跑步前進(jìn)，小李騎自行車，每分鐘通過的路程是0.5km．則（　　）

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科目： 來源： 題型：

為什么人在走路時(shí)，腳被石塊絆了一下，會(huì)向前跌到；而不小心踩著一塊瓜皮，會(huì)向后摔倒？

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科目： 來源： 題型：

判斷下列說法中哪些是不正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

物體A只受到同一直線上的兩個(gè)力F1與F2的作用，對(duì)于F1、F2的合力F的大小以及物體A運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷，正確的是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案