圖是某種物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象，從圖象中可獲取哪些信息？（至寫出4條）
  
1．；2．；3．； 4．．

在如圖描述的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)說(shuō)明的物理問(wèn)題分別是

A．；
B．；
C．；
D．．

儀器和工具可以幫我們進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量，如圖1停表的讀數(shù)是分秒，使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、和分度值如圖2所示，用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，則尺的分度值是，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是．?dāng)z氏溫度把的溫度規(guī)定為O℃，把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的溫度規(guī)定為100℃．如圖3所示，溫度計(jì)示數(shù)是．

“烏云遮住月亮，月亮鉆出云層”．前句是以為參照物，后句是以為參照物．《刻舟求劍》這則寓言故事中，刻舟人最終沒(méi)能尋到劍，是因?yàn)榇�相�?duì)于河岸是的，而劍相對(duì)于河岸是的．

某同學(xué)的測(cè)量記錄中忘了寫單位，請(qǐng)?zhí)嫠�補(bǔ)上：某一同學(xué)的身高為160，正常運(yùn)行的客車速度是100，騎自行車的一般速度是5．

下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（　�。�

某同學(xué)用5只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子做如下實(shí)驗(yàn)，如圖1甲所示．用嘴分別對(duì)著5只瓶口吹氣，發(fā)現(xiàn)瓶子越高，發(fā)出聲音的音調(diào)越低．由此現(xiàn)象，你認(rèn)為：

（1）嘴對(duì)5只瓶口吹氣，5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么？
（2）5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么？
（3）應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，說(shuō)明吹笛子時(shí)，用手指堵住笛孔（如圖乙所示）能產(chǎn)生不同音調(diào)的道理．
（4）如圖2所示，有一長(zhǎng)笛，當(dāng)演奏時(shí)抬起不同的手指，就會(huì)改變音調(diào)，吹奏出美妙的曲子，圖中七個(gè)小孔中A應(yīng)為，G應(yīng)為．（選填“1，2，3，4，5，6，7”七個(gè)音符中的某一個(gè)音符）

MP3是現(xiàn)代年輕人非常喜歡的一種小型播放器．你知道其中的物理知識(shí)嗎？（以下各空填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）
（1）在MP3的面板上有一些按鈕，如“音量”旋鈕，用來(lái)增加聲音的；若按下“快進(jìn)鍵”，聲音的會(huì)發(fā)生改變．
（2）在聽(tīng)歌時(shí)，我們能區(qū)別伴奏中的吉他聲、鋼琴聲，這是因?yàn)檫@些發(fā)聲體發(fā)出聲音的不同．

如圖所示，用相同的瓶子（如汽水瓶）裝質(zhì)量不同的水，用瓶塞旋緊瓶口，并懸掛起來(lái)，然后敲擊，注意聽(tīng)一下盛水的多少與音調(diào)的高低有何關(guān)系．若能敲出“1”“2”“3”“4”“5”五個(gè)音階，則五個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是．

“中國(guó)好聲音”來(lái)了一位模仿高手，他模仿的劉德華惟妙惟肖，評(píng)委們還以為劉天王真的來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)了．這位模仿高手模仿的是劉德華聲音的（　�。�