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起重機(jī)吊著2×105牛的物體,當(dāng)以0.5米/秒的速度勻速下降時(shí),鋼絲繩的拉力為
2×105
2×105
牛,當(dāng)以0.5米/秒的速度勻速上升時(shí),鋼絲繩的拉力為
2×105
2×105
牛.

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請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)將如圖所示的現(xiàn)象分成兩類,并說明分類的理由.
一類為(填寫字母)
A,B
A,B
,理由是
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
.另一類為(填寫字母):
C,D
C,D
,理由是
力可以使物體發(fā)生形變
力可以使物體發(fā)生形變

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速度是表示物體
運(yùn)動(dòng)快慢的
運(yùn)動(dòng)快慢的
物理量.在“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”中,龜兔進(jìn)行賽跑,比賽開始后“觀眾”通過比較
相同時(shí)間內(nèi)的路程
相同時(shí)間內(nèi)的路程
,認(rèn)為跑在前面的兔子跑得快.由于兔子中途輕敵睡覺,“裁判員”通過比較
相同路程所用的時(shí)間
相同路程所用的時(shí)間
,來判斷先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜跑得快.

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,所用焦距f=10cm,當(dāng)他把蠟燭放在凸透鏡前30cm處時(shí),所成的是
倒立、縮小、實(shí)
倒立、縮小、實(shí)
像,他把蠟燭向凸透鏡方向移動(dòng)了6cm,為了在光屏上得到清晰的像,他應(yīng)該將光屏
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(靠近、遠(yuǎn)離)凸透鏡方向移動(dòng);如果他又把蠟燭向凸透鏡方向移動(dòng)了6cm,這時(shí)所成的是
倒立、放大、實(shí)
倒立、放大、實(shí)
像.

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研究課題:探究冰的熔化;
(1)提出問題:冰在什么情況下開始熔化?在熔化的過程中,溫度是如何變化的呢?
(2)猜想與假設(shè):①、冰在受熱時(shí)就開始熔化;②、冰在熔化過程中溫度上升
(3)制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
①加熱冰并測(cè)量其熔化過程的溫度;
②需要的實(shí)驗(yàn)器材有:鐵架臺(tái)、
溫度計(jì)
溫度計(jì)
、試管、燒杯和水、
秒表
秒表
、酒精燈和火柴、石棉網(wǎng)、碎冰;
(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù):
①將
碎冰
碎冰
放入試管中,將試管放入燒杯中,然后對(duì)燒杯加熱;
②觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化,并記錄冰在熔化時(shí)的溫度;
(5)實(shí)驗(yàn)記錄:
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
溫度/°C -2 -1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2
(6)分析論證:根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論是:(請(qǐng)寫出兩條)
①、
冰的熔點(diǎn)是0℃
冰的熔點(diǎn)是0℃
;②、
冰在熔化過程中溫度不變
冰在熔化過程中溫度不變

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科目: 來源: 題型:

請(qǐng)說出顯微鏡和普通望遠(yuǎn)鏡的物鏡、目鏡成像的性質(zhì).

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冬冬同學(xué)站在平面鏡前3m處,她看到鏡中自己的像是由于光的
反射
反射
現(xiàn)象形成的,現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面1m處,這時(shí)她
仍能
仍能
(選填:“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像.

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白光透過綠色玻璃后如果照射到綠色的樹葉上,樹葉呈
色,如果照射到小白兔上,小白兔原來的眼睛呈
色.

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科目: 來源: 題型:

小明自制了一個(gè)簡(jiǎn)易投影儀(如圖),在暗室中將印有奧運(yùn)五環(huán)(紅、黃、藍(lán)、綠、黑五色環(huán))標(biāo)志的透明膠片,貼在發(fā)白光的手電筒上,并正對(duì)著焦距為10cm 的凸透鏡.調(diào)整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置,在墻上得到了一個(gè)清晰正立放大的像,下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

甲、乙兩車站相距30km,火車在兩站間的正常行駛速度是54km/h,一次火車因故晚出發(fā)10min為正點(diǎn)到達(dá),火車速度應(yīng)增加到多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案