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科目: 來(lái)源: 題型:

“海寶”是2010年世博會(huì)的吉祥物,其形狀如圖所示、為迎接世博會(huì),某公園大門口的水平地面上安放一個(gè)大型“海寶”雕塑,其重力為3.6×104N,又知該雕塑體積是1.2m3.(g取10N/kg)
求:
(1)雕塑的質(zhì)量是多少?
(2)該雕塑的密度?

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科目: 來(lái)源: 題型:

要測(cè)量一只額定電壓為2.5V小燈泡的電阻(電阻大約在6~10Ω之間),劉星同學(xué)連接了如圖所示的電路.
(1)請(qǐng)用筆畫線將圖中的電路連接完整.
(2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
(選填“斷開(kāi)”或“閉合”),滑片應(yīng)移到
B
B
(選填“A”或“B”)處.
(3)實(shí)驗(yàn)完成后,劉星將有關(guān)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填在表格里:
次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 燈泡亮度
1 1.5 0.2 燈光微弱
2 2.2 0.28 較暗
3 2.5 0.3 正常發(fā)光
4 3.0 0.32 很亮
由此可知,小燈泡在正常發(fā)光時(shí)的電阻是
8.3Ω
8.3Ω
(保留一位小數(shù)).從表中數(shù)據(jù)可知,燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而
變大
變大
(選填“變大”或“變小”),電阻變化的本質(zhì)是燈絲的電阻隨
溫度的升高
溫度的升高
而增大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的電表是用來(lái)測(cè)量電能的儀表,這只電表此時(shí)的讀數(shù)是
31.6
31.6
kW?h,使用該電表同時(shí)接入電路的用電器總功率不得超過(guò)
1100
1100
W.當(dāng)電路中只有一只電飯煲接入電路,正常工作0.5h,發(fā)現(xiàn)此電能表的轉(zhuǎn)盤恰好轉(zhuǎn)過(guò)了1000轉(zhuǎn),則這只電飯煲的額定功率是
800
800
W.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,甲圖中加熱使水的溫度升高,水煮沸后把活塞推開(kāi),這是水蒸氣的
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為活塞的
機(jī)械
機(jī)械
能;乙圖中活塞向下壓,玻璃筒中的硝化棉燃燒起來(lái),丙圖是人用暖氣片取暖,丁圖是太陽(yáng)能熱水器在接收光能,則乙、丙、丁圖中屬于做功改變物體內(nèi)能的是
圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在我們大良的順?lè)迳焦珗@,湖畔垂柳成萌,水面倒影如鏡,不時(shí)從樹(shù)林里傳出一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴叫的聲音.從物理學(xué)的角度看,“垂柳成蔭”是由于光的
直線傳播
直線傳播
形成的,“倒影如鏡”是由光的
反射
反射
所形成的,人聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴叫是聲音通過(guò)
空氣
空氣
傳播的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

中央人民廣播電臺(tái)第一套節(jié)目的發(fā)射波長(zhǎng)約為258.4m,請(qǐng)計(jì)算出它的頻率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

中央電視臺(tái)第四套節(jié)目的圖象頻率為77.25MHz,伴音的頻率為83.75MHz,試求節(jié)目圖象頻率信號(hào)和伴音頻率信號(hào)的波長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

從收音機(jī)從盤面上可以看出,它能夠接收的調(diào)頻波(FM)頻率范圍為88MHz~108MHz,那么這個(gè)范圍內(nèi)的電磁波的波長(zhǎng)在什么范圍?

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科目: 來(lái)源: 題型:

用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明電磁波的存在.

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科目: 來(lái)源: 題型:

聲音也是一種波,某同學(xué)為了探究決定聲音的傳播速度大小的因素時(shí),查閱了一些資料得到數(shù)據(jù)如下表:

分析上表中的數(shù)據(jù),總結(jié)其中的規(guī)律.寫出其中的兩條.
例如:聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同
(1)
聲音在介質(zhì)中的傳播速度與介質(zhì)的溫度有關(guān)
聲音在介質(zhì)中的傳播速度與介質(zhì)的溫度有關(guān)
;
(2)
在溫度一定的同種介質(zhì)中聲速與頻率無(wú)關(guān)
在溫度一定的同種介質(zhì)中聲速與頻率無(wú)關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案