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科目： 來源： 題型：

360μA=
0.36
0.36
mA=
3.6×10-4
3.6×10-4
A； 0.2A=
200
200
mA=
2×105
2×105
μA．

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度l1；
B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；
C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；
D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；
E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n．
（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是
A
A
，錯誤的步驟是
C
C
，還缺少的步驟是：F．
求出漆包線的直徑d
求出漆包線的直徑d
．（2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是
DBEC
DBEC
．

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科目： 來源： 題型：

在摩托車的排氣管上加裝消音器，是在
聲源處
聲源處
減弱噪聲的；在馬路和住宅間設(shè)立屏障或種植樹木，是在
傳播過程中
傳播過程中
減弱噪聲的；戴上防噪聲耳塞是在
人耳處
人耳處
減弱噪聲．

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科目： 來源： 題型：

體育課上，同學(xué)們用刻度尺和秒表測平均速度，由四位同學(xué)分別測出李軍跑步經(jīng)過10m、20m、30m、40m處的時刻，并記錄在下表：
路程/m 0 10 20 30 40
時間/s 0 3.2 5.3 6.8 9.2
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計算李軍跑步的平均速度（結(jié)果保留一位小數(shù)）：
（1）從起點(diǎn)到10m處的平均速度為
3.1
3.1
m/s．
（2）全程的平均速度為
4.4
4.4
m/s．

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科目： 來源： 題型：

大鼓發(fā)出的聲音可以很響，但音調(diào)很低，這是因?yàn)楣拿嬲駝訒r
振幅
振幅
可以很大，而振動的
頻率
頻率
可以很�。�

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科目： 來源： 題型：

人們把高于
20000Hz
20000Hz
的聲叫超聲波；把低于
20Hz
20Hz
的聲叫次聲波．

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科目： 來源： 題型：

正常情況下，一個人聽到的其它聲音是通過
空氣
空氣
傳來的；聽到自己輕嚼餅干的聲音是通過
骨
骨
來傳遞聲音的．

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科目： 來源： 題型：

請你判斷下面對斜體字體所標(biāo)物體的描述分別是以什么作為參照物：
（1）夜晚，小明抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)月亮在云中穿行
云
云
．
（2）小玲乘飛行旅行，在飛機(jī)降落時，看到地面 正向她撲來
飛機(jī)
飛機(jī)
．
（3）清晨，太陽從東方地平線上冉冉升起
地球
地球
．

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科目： 來源： 題型：

為了趕著坐上前面的汽車，大人牽著小孩一起快走了30m，其中大人用了50步，小孩用了80步，則他們（　�。�

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科目： 來源： 題型：

兩個做勻速直線運(yùn)動的物體，甲比乙的速度大，說明（　�。�

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同步練習(xí)冊答案