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科目: 來(lái)源: 題型:

沒(méi)有天平,只有量筒,你能想辦法量出一杯水的質(zhì)量嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:

一束光線經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線射到一個(gè)平面鏡上,如圖示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出凸透鏡的這束入射光線和經(jīng)平面鏡反射后的光路圖,并標(biāo)出反射角的角度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作圖,在圖中畫(huà)出物體AB的像A′B′.

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲乙兩個(gè)實(shí)心金屬球,其質(zhì)量之比m:m=1:2,ρ:ρ=2:5,那么甲乙兩球的體積之比V:V為(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

將一束光線垂直射向平面鏡,反射角為_(kāi)____度,此時(shí)讓鏡面繞入射點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)40°,則反射光線的方向改變______度.( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)物理興趣小組在“探究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),觀察圖中的情景可知,他們主要是研究液體蒸發(fā)的快慢與________是否有關(guān)?( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

將一物體放在凸透鏡前,在距離凸透鏡26cm的光屏上得到放大的像,則該凸透鏡的焦距可能是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中使用測(cè)量工具時(shí)的一些操作,其中不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面是小明對(duì)光和聲音的認(rèn)識(shí),其中正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

生活中我們常利用物質(zhì)的一些物理屬性來(lái)為我們服務(wù),請(qǐng)?zhí)畛鱿铝惺吕欣梦镔|(zhì)的哪一屬性:
(1)銀行卡記錄客戶的信息是利用物質(zhì)的
磁性
磁性

(2)散熱器用金屬來(lái)做是利用物質(zhì)的
導(dǎo)熱性
導(dǎo)熱性

(3)導(dǎo)線的線芯用金屬而外表用橡膠或塑料是利用物質(zhì)的
導(dǎo)電性
導(dǎo)電性

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同步練習(xí)冊(cè)答案