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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

王剛同學(xué)在用電壓表測(cè)電壓時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,R為一銅絲,如果將此銅絲換成等長(zhǎng)的但是稍細(xì)一些的銅絲,接入同一電路,則電流表的示數(shù)會(huì)( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

白熾燈泡是生活中常見的一種照明燈具,有時(shí)它的燈絲斷了,再搭接上還能使用,搭接上燈絲的電阻( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示電路中,開關(guān)閉合后,把滑動(dòng)變阻器的滑片P左右移動(dòng)的過(guò)程中( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

滑動(dòng)變阻器改變接入電路的電阻是靠( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示:底面積為80cm2的容器中盛有30cm深的水,現(xiàn)將一質(zhì)量為540g的實(shí)心鋁球投入水中,(ρ=2.7g/cm3   g取10N/Kg)問:
(1)鋁球浸沒在水中受到的浮力多大?
(2)投入鋁球后,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增加了多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的小明和小芳的一段對(duì)話.已知汽車與水平地面的總接觸面積為1500cm2,貨物與車的總質(zhì)量是6t;自行車車輪與水平地面的總接觸面積為20cm2,騎車人的質(zhì)量為75Kg,自行車質(zhì)量為10Kg.(g取10N/Kg)求:
(1)汽車對(duì)水平地面的壓力和壓強(qiáng)分別是多少?
(2)自行車對(duì)水平地面的壓力和壓強(qiáng)分別是多少?
(3)小明和小芳的說(shuō)法,誰(shuí)對(duì)?(簡(jiǎn)要說(shuō)出理由)

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科目: 來(lái)源: 題型:

不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋摩擦力大小的要求不同.學(xué)習(xí)委員巴馬同學(xué)對(duì)“不同類型的運(yùn)動(dòng)鞋底在相同平面上滑動(dòng)時(shí)摩擦力的大小”進(jìn)行了探究.巴馬先往質(zhì)量小的鞋子里均勻擺放砝碼,使鞋子(連同鞋里砝碼)的質(zhì)量均相等.接著用彈簧測(cè)力計(jì)先后拉動(dòng)不同類型的運(yùn)動(dòng)鞋,使它們沿水平桌面滑動(dòng),讀取各次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(1)探究中“使鞋子(連同鞋里砝碼)的質(zhì)量均相等”,巴馬所采用的研究方法是
控制變量法
控制變量法

(2)測(cè)量時(shí),沿水平方向拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),則此時(shí)運(yùn)動(dòng)鞋所受滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小
相等
相等
.這種測(cè)摩擦力的方法是
間接
間接
(填“直接”或“間接”)測(cè)量法.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面是勞動(dòng)委員佳保同學(xué)做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如下表:?
序號(hào) 液體 深度/cm 橡皮膜方向 壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm
1 酒精 5 朝上 3.92
2 酒精 5 朝下 3.92
3 酒精 5 朝側(cè)面 3.92
4 酒精 10 朝側(cè)面 7.85
5 酒精 15 朝側(cè)面 11.75
6 15 朝側(cè)面 14.8
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問題:?
(1)比較序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:
同種液體的同一深度,液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等
同種液體的同一深度,液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等

(2)比較序號(hào)
3、4、5
3、4、5
的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(3)比較序號(hào)為
5、6
5、6
的兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在同一深度處,不同液體的壓強(qiáng)與密度有關(guān).

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