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科目: 來源: 題型:

實驗:小紅用調(diào)整好的天平稱量100g稀硫酸,下列操作步驟的正確順序是
BADC
BADC

A、在右盤中加入100g砝碼
B、用天平稱出一空燒杯質(zhì)量為m.
C、用膠頭滴管加減燒杯中液體,直至天平平衡
D、在左盤中加入100g左右稀硫酸.

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科目: 來源: 題型:

判斷
(1)1g=1×10-3kg

(2)一杯水結冰后把杯子脹破,因為水結冰時質(zhì)量和體積同時變大.
×
×

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科目: 來源: 題型:

在地球上質(zhì)量為0.05㎏的一塊手表隨宇航員一起到達月球.在月球上這塊表的質(zhì)量是
0.05
0.05
㎏.

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科目: 來源: 題型:

質(zhì)量與物體的
形態(tài)
形態(tài)
、
狀態(tài)
狀態(tài)
位置
位置
的變化無關.

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科目: 來源: 題型:

在使用天平時,被測量物體放在
左盤
左盤
里,砝碼放在
右盤
右盤
里,被測物體質(zhì)量等于
盤里砝碼的總質(zhì)量加上
游碼
游碼
在標尺上所對的刻度值.

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科目: 來源: 題型:

在學校實驗室里測量質(zhì)量的基本工具是
天平
天平
,使用天平前首先要調(diào)節(jié)天平,天平應放在
水平
水平
桌面上,用
鑷子
鑷子
將游碼撥到
標尺左側(cè)零刻度
標尺左側(cè)零刻度
,再調(diào)節(jié)橫梁
平衡螺母
平衡螺母
.調(diào)節(jié)好的天平被移動了位置,在使用時需要
重新
重新
調(diào)節(jié).

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科目: 來源: 題型:

一汽車在平直的公路上以15m/s的速度勻速行駛,在汽車的前方有一座峭壁,司機鳴笛后8s聽到由峭壁反射回來的回聲,求司機聽到回聲時汽車與峭壁之間的距離.(設當時氣溫為15℃)

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科目: 來源: 題型:

當你叩擊自己的上下牙齒,或者咀嚼一只胡蘿卜時,你能清楚地聽到自己牙齒的扣擊聲或咀嚼聲.若你用手把耳朵塞起來,這聲音反會變得更響,這是為什么呢?

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科目: 來源: 題型:

物體雖然振動,但以下情況中我們卻聽不到聲音,是由于在聲源和人耳之間
沒有
沒有
(填“有”或“沒有”)傳播聲音的介質(zhì);或者是聲源振動的頻率高于
20000
20000
Hz或低于
20
20
Hz.

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科目: 來源: 題型:

一個炸雷震得人們心慌、一聲刺耳的尖叫使喧鬧的人們立刻安靜下來.這二種現(xiàn)象中強調(diào)的聲音的特征分別是
響度
響度
、
音調(diào)
音調(diào)

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同步練習冊答案