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如圖所示為滑動變阻器的結構示意圖，使滑片P向a端滑動時，連入電路的阻值變小，連入電路的接線端是（　�。�

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電磁繼電器在電路中的主要作用相當于（　�。�

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下列說法正確的是（　�。�

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下列說法正確的是（　�。�

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固定電話傳遞聲音的物理過程是（　　）

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下列有關電磁波的說法，正確的是（　�。�

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鎮(zhèn)江的小星利用假日到上海看望奶奶，他來鎮(zhèn)江火車站看到列車運行時刻表的一部分如下表所示，他比較了特快T131和動車組“和諧號”D413的運行時間后，決定乘坐動車組“和諧號”前往上海．
往上海方向（里程：237km）
車次 到達時間（鎮(zhèn)江） 開車時間（鎮(zhèn)江） 終點站（上海）
T131 09：43 09：45 12：31
D413 10：04 10：06 11：53
從上表列車時刻表可知，從鎮(zhèn)江到上海，動車組“和諧號”D413比特快T131少運行多少時間？計算動車組“和諧號”D413從鎮(zhèn)江到上海的運行過程中的平均速度是多少米/秒？（計算結果保留整數(shù)）

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在“觀察水的沸騰”的實驗中
（1）如圖甲所示，請指出他在補給 中兩個錯誤之處：
溫度計的玻璃泡碰到了容器底
溫度計的玻璃泡碰到了容器底
、
視線沒有與溫度計液柱上表面相平
視線沒有與溫度計液柱上表面相平
；
（2）實驗過程中主要觀察
沸騰的現(xiàn)象
沸騰的現(xiàn)象
、
沸騰時液體的溫度變化
沸騰時液體的溫度變化
；
（3）為了節(jié)約能源，適當縮短實驗時間，可采取的措施有（寫出兩種）
減小燒杯中的水量
減小燒杯中的水量
、
用熱水做該實驗
用熱水做該實驗
；
（4）如圖乙所示，其中圖
A
A
是水沸騰時的情況．
（5）如下表是本次實驗過程中不同時刻溫度記錄，則該地區(qū)水的沸點是
98
98
℃
時間/min … 8 9 10 11 12 13 …
溫度/℃ … 96 97 98 98 98 98 …
（6）如圖丙所示，是三位同學作出水的沸騰圖象，其中正確的是
B
B
．

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如圖甲所示，是張三同學在做“觀察海波的熔化”實驗的實驗裝置，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表：
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 51
（1）對海波的加熱方式采用“水浴法”，好處是能使海波
受熱均勻
受熱均勻
．
（2）張三同學繪制的海波熔化圖象如圖乙所示，由圖象可以看出海波是
晶體
晶體
（填“晶體”或“非晶體”），熔點是
48
48
℃，在第6min時物質存在的狀態(tài)是
固液共存狀態(tài)
固液共存狀態(tài)
（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）
（3）熔化過程的特點是吸熱溫度
不變
不變
（填“升高”、“不變”或“降低”）．

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如圖所示，在演示“聲音是由物體振動引起”的實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球，小球被多次彈開，在此實驗中，小球的作用是
將音叉的振動放大，便于觀察
將音叉的振動放大，便于觀察
．

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