小剛同學(xué)為了研究熱傳遞過(guò)程中溫度變化與時(shí)間的關(guān)系，他將裝有熱奶的奶瓶放人室溫的水中，如圖（A）所示．小剛每隔-定的時(shí)間記錄-次水溫．作出了圖（B）所示的圖象．請(qǐng)你根據(jù)圖象判斷，大約經(jīng)過(guò)min，熱奶和水達(dá)到了熱平衡，此時(shí)的水溫約為℃．

圖中體溫計(jì)所示溫度是℃．

根據(jù)圖中的兩條光線找到光源的位置，并標(biāo)出人的影子的長(zhǎng)度．

留心觀察、注重體驗(yàn)?zāi)銜?huì)發(fā)現(xiàn)睜開(kāi)雙眼和只睜開(kāi)一只眼睛，能夠更加快地點(diǎn)燃蠟燭；睜開(kāi)眼，伸出右手，四指并攏遮住你的眼對(duì)著太陽(yáng)看，你一定會(huì)出現(xiàn)眼前一片紅色，這說(shuō)明紅色的血液能透過(guò)色的色光．

在小孔成像實(shí)驗(yàn)中，從半透明紙屏上能看到外界物體的像，屏上成的像是 （填“正立”、“倒立”）的；如果將小孔靠近物體，小孔和紙屏的距離增大一些，則紙屏上該物體的像將 （填“變大”、“變小”或“不變”）．

人在游泳時(shí)，會(huì)引起水的而發(fā)聲，魚(yú)會(huì)被嚇跑，這主要是因?yàn)?!--BA-->能傳播聲音．若把一手機(jī)放在真空罩中，再用另一手機(jī)撥打罩內(nèi)的手機(jī)號(hào)碼，結(jié)果發(fā)現(xiàn)罩內(nèi)手機(jī)彩燈閃爍，但卻聽(tīng)不到手機(jī)的鈴聲，這是因?yàn)?!--BA-->．在燈光下做的“手影”是光的現(xiàn)象．

光在各種物質(zhì)中傳播速度最大的是m/s．在太陽(yáng)、月亮、燭焰，眼睛、鉆石等物體中，屬于光源的有．

如圖所示電路，S閉合兩只小燈泡L₁和L₂均正常發(fā)光，則下面幾種說(shuō)法中正確的是（　�。�

某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察．
（1）用玻璃板代替平面鏡的目的：
（2）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，當(dāng)時(shí)，B的位置即為A的像所在的位置．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，直尺的作用是便于比較像與物關(guān)系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物關(guān)系．
（4）用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)（填“能”或“不能”）進(jìn)行，因?yàn)?!--BA-->．

如圖所示是研究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置，請(qǐng)根據(jù)要求下列問(wèn)題：
（1）圖中的乒乓球被發(fā)聲的音叉彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了．
（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到了什么作用：
（3）該實(shí)驗(yàn)中所用到的一種科學(xué)探究方法是．