科目： 來(lái)源： 題型：

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下列各圖中對(duì)現(xiàn)象的描述和解釋，不正確的是（　�。�

A．
超聲波測(cè)速，是聲波的多普勒效應(yīng)的應(yīng)用

B．
光能是太陽(yáng)能汽車的能量來(lái)源

C．
設(shè)置在街頭的噪聲監(jiān)測(cè)儀，能有效消除噪聲

D．
冬天，冰凍的衣服也能晾干，是冰的吸熱升華現(xiàn)象

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如圖所示，不計(jì)重力的杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，重為6N的物體P懸掛在杠桿中點(diǎn)A處，拉力F₁與杠桿成30°角，杠桿在水平位置保持平衡，求出此狀態(tài)下拉力F₁=

6

6

N．

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小明學(xué)過(guò)了壓強(qiáng)后，決定測(cè)算自己雙腳站立對(duì)地面的壓強(qiáng)，他首先測(cè)出自己的質(zhì)量為56kg，然后站在方格紙上并描出自己站立時(shí)一只腳的鞋印，如圖所好．已知方格紙每小格的面積是5cm²，據(jù)此可算出這只腳的鞋印的面積約為

140

140

cm²（計(jì)數(shù)時(shí)凡大于半格、不滿一格的都算一格，小于半格的都不算），最后算出雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為

2×10⁴

2×10⁴

Pa（g取10N/kg）

科目： 來(lái)源： 題型：

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小明做“筷子提米”的實(shí)驗(yàn)：他在杯中裝入大半杯大米，將筷子插入米中，豎直向上提，發(fā)現(xiàn)米不能被提起；后來(lái)他在杯中加少量的水，過(guò)一會(huì)兒再豎直向上提，發(fā)現(xiàn)可以將米提起來(lái)并能在空中靜止，小明是通過(guò)

增大壓力

增大壓力

的方法來(lái)增大摩擦力，最終將米提起，當(dāng)米靜止在空中時(shí)，米受到的摩擦力與

重力

重力

是一對(duì)平衡力．