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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩車做勻速直線運動，若兩車在相同時間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2：1，則速度之比為
2：1
2：1
，若兩車經(jīng)過相同路程，則所用的時間之比是
1：2
1：2
．

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科目： 來源： 題型：

完成下列單位換算
（1）56km=
5.6×106
5.6×106
cm；
（2）45min=
0.75
0.75
h；
（3）72km/h=
20
20
m/s．

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科目： 來源： 題型：

速度是表示物體
運動快慢程度
運動快慢程度
的物理量，在“SI”中速度的基本單位是
m/s
m/s
．在平直公路上行駛的某汽車平均速度大約是 80km/h，表示的物理意義是
汽車每1h運動的路程大約是80km
汽車每1h運動的路程大約是80km
．

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科目： 來源： 題型：

物理學(xué)中把一個物體相對另一個物體的
位置變化（改變）
位置變化（改變）
叫做機械運動；而同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的
參照物
參照物
，這就是運動和靜止的相對性．

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科目： 來源： 題型：

用同一把刻度尺四次測量某一物體的長度，分別記錄測量結(jié)果是：L1=15.33cm、L2=15.34cm、L3=15.33cm、L4=15.47cm則被測物體的長度是
15.33
15.33
cm；這把刻度尺的分度值是
1mm
1mm
．

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科目： 來源： 題型：

物理學(xué)是一門重要的自然科學(xué)，在當(dāng)今的信息化時代，物理學(xué)的
物理知識
物理知識
和探究方法已被廣泛應(yīng)到人類社會領(lǐng)域．同學(xué)們在學(xué)習(xí)物理知識的同時，還應(yīng)學(xué)習(xí)科學(xué)家的探究方法．在用心觀察四周的物理現(xiàn)象和事物的基礎(chǔ)上，要敢于提出
問題
問題
，并大膽進(jìn)行猜想與假設(shè)，再動手實驗，收集證據(jù)來論證、檢驗自己的猜想是否正確，并學(xué)會與他人交流與合作．

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法，其中正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于速度公式v=
s
t
的理解中，正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

在科學(xué)探究史上，有一位享有“力學(xué)之父”美稱的科學(xué)巨匠，但他卻謙遜地說：“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)的話，那是因為我站在巨人的肩膀上”．這位科學(xué)巨人是（　　）

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科目： 來源： 題型：

如圖是小紅與小明在冬天室外的一段對話，你認(rèn)為她們的對話是否有錯誤？若有說明理由．

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同步練習(xí)冊答案