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科目: 來源: 題型:

如圖所示,蘋果靜止在水平桌面上,請畫出它受到支持力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:

小球豎直下落時,受重力與阻力的作用.重力的大小為10N,阻力的大小為2N.阻力的方向與小球運動的方向相反,則小球所受合力大小為
8
8
N,方向
豎直向下
豎直向下

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科目: 來源: 題型:

有一根長10cm的彈簧豎直放置,在20N拉力作用下長為12cm,當這根彈簧掛上25N物體時,彈簧的長度是
12.5cm
12.5cm

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物體因發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫
彈力
彈力
.人站在地面上,人對地面有壓力,地面對人有支持力,它們的實質(zhì)都是
力,因為它們都發(fā)生了
彈性形變
彈性形變

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如圖所示,旱冰鞋的小輪子的作用是通過
用滾動代替滑動
用滾動代替滑動
的方法,使
摩擦力
摩擦力
大大減。梁诎鍟r,黑板擦與黑板間的摩擦是
滑動
滑動
摩擦,黑板擦與黑板接觸的那一面很粗糙是為了
增大
增大
(填“增大”或“減小”)摩擦.

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踢毽子是人們喜愛的一項體育活動.用腳將毽子踢起后,空中飛舞的毽子最終要落向地面,這是由于受
重力
重力
作用的緣故.物體在月球上所受的重力為地球上的
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.宇航員從月球上帶回一塊礦石,這塊礦石在月球上稱得重力為15N,帶到地面后,其重力為
90
90
N,其質(zhì)量為
9
9
kg.(g取10N/kg)

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幼兒園小朋友到公園跳蹦蹦床,當小朋友在蹬床時,床發(fā)生較大形變,可產(chǎn)生較大的
彈力
彈力
,使小朋友彈起.用力越大,被彈起的高度就越

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科目: 來源: 題型:

一木塊在0.5N的水平拉力作用下,沿水平桌面做勻速直線運動.若把拉力增大到0.8N,則木塊的受力和運動情況是.(  )

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(1)在圖1中確定物體在平面鏡中所成像的位置.
(2)畫出圖2中的折射光路圖

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對光起會聚作用的是
透鏡和
面鏡.入射光線與鏡面的夾角為40°,則反射光線與入射光線的夾角是
100
100
度.

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同步練習冊答案